Suche
Barnens rättigheter i rampljuset: Musikteaterstycken glädjer studenter i Schöneberg
Den 14 och 25 oktober 2025 erbjuder Charlottenburg-Wilmerdorf District Office gratisföreställningar av musikteaterstycket "en normal klass" i "The White Rose" kulturcentret "en normal klass". Skolklasser kan registrera sig.
Barnens rättigheter i rampljuset: Musikteaterstycken glädjer studenter i Schöneberg
Bildungs for Sustainable Development (SBNE) i Charlottenburg-Wilmersdorf-distriktet har skapat ett viktigt initiativ: Tillsammans med Jugendensemble-teamet är två föreställningar av musikteatern "en normal klass" organiserade. Föreställningarna kommer att äga rum tisdagen den 14 oktober 2025 och tisdagen den 25 november 2025, i kulturcentret "The White Rose" på Martin-Luther-Straße 77 i Schöneberg, vardera vid 11 A.M.
Stycket behandlar det mycket upp -datumet ämnet "barns rättigheter" och visar elevernas reaktioner: inuti. Historierna om huvudpersonerna är på de verkliga upplevelserna från Berlin -studenter baserade: Inuti, som utvecklades i workshops som genomfördes 2018 om ämnen som "barns rättigheter, våld i hemmet och Ango -drömmar". Berlinskolekurser har möjlighet att delta i dessa föreställningar gratis, varigenom en registrering hos Juliane Brix (SBNE) är nödvändig på sbne@charlottenburg-wilmerdorf.de. Antalet biljetter är begränsat.
Fokusera på barns rättigheter
Den tematiska undersökningen av barns rättigheter är central för projektet. Trots vikten av dessa rättigheter är många av dem inte förankrade i den tyska grundlagen, vilket innebär att de ofta inte verkställs i skolor och livets verklighet hos barn. Stycket erbjuder studenter: inuti möjligheten att hantera ämnen som barns rättigheter, våld i hemmet och social rättvisa. Målet är att reflektera över elevernas verklighet: inuti och främjande av empati.
Föreställningen syftar till att öka medvetenheten om sociala problem och aktivt uppmuntra ungdomar att hjälpa till att forma ett rättvisare samhälle. Detta är särskilt viktigt eftersom nuvarande sociala utmaningar, som klimatkrisen, också kan ses som en kris av barns rättigheter. Förståelsen av dessa relationer främjas ytterligare av olika utbildningsinitiativ, till exempel stöd av organisationer och projekt.
Utbildning för hållbar utveckling
Ett digitalt planerat möte och hälsning kommer att äga rum den 12 december 2024, där experter som prof. Dr. Claudia Lohrenscheit från Coburg University of Applied Sciences och professor Dr. Katharina Gerarts från IU International University of Mainz kommer att tala. Här bör kopplingen av barns rättigheter och utbildning för hållbar utveckling diskuteras. Behovet av att aktivt involvera ungdomar i beslut om klimatskydd.
Begreppet barns medvetenhet enligt Remo Largo fokuserar på vuxnas ansvar för nuvarande och kommande generationer, vilket är en viktig grund för utveckling och stöd för initiativ, främjar bildning och uppväxt av barn och ungdomar i Berlin. Inrättandet av samarbeten mellan institutioner om våldsförebyggande syftar till att skapa en säker och respektfull skolmiljö.
Dessa initiativ och evenemang illustrerar engagemanget för barns rättigheter och deras genomförande inom utbildningsområdet. Utbytet om nuvarande ämnen, såsom att hitta i de allmänna kommentarerna från FN: s konvention om barnens rättigheter, visar hur viktigt det är att skapa ett barnvänligt samhälle som också möter dagens utmaningar. Integrationen av barns rättigheter i vardagens skolliv betraktas som en möjlighet till skolutveckling och inte som ett hot mot befintliga system.