Červená úroveň alarmu: 45 Riaditeľ chýba v Berlíne - Vzdelávanie v nebezpečenstve!

Červená úroveň alarmu: 45 Riaditeľ chýba v Berlíne - Vzdelávanie v nebezpečenstve!

V Berlíne je v súčasnosti 45 zo 723 škôl bez správy škôl. To zodpovedá asi 6,3 percenta verejných škôl v hlavnom meste. Situácia na základných školách je obzvlášť vážna, kde sa nachádza takmer polovica voľných oblastí. According to the school senator, the shortage of skilled workers is a major reason for these vacant bodies, such as tagesschau.de.

Riaditeľ orankejskej základnej školy, Guido Richter, opisuje súčasnú situáciu ako náročnú. S 550 študentmi a tímom 60 učiteľov čelí vysokej úrovni pracovného zaťaženia, čo je tiež zosilnené zvyšujúcimi sa požiadavkami a témami, ako je ochrana údajov a digitalizácia. Prechod z denného centra na základné školy a pokračujúce školy si tiež vyžaduje viac poradenstva a orientácie žiakov a rodičov.

Výzvy z nedostatku riaditeľa

Problém je zrejmý aj na základnej škole Stechlinsee, ktorá bola viac ako rok bez riaditeľa, aj keď je oficiálna pozícia obsadená. Zástupcovia rodičov a učitelia musia plniť úlohy, čo znamená ďalšie bremeno. Senátorka vzdelávania Katharina Günther-Lüsch zdôrazňuje dôležitosť súčasného vedenia školy a zároveň uznáva nedostatok kvalifikovaných pracovníkov za vážny problém. Vyžaduje úľavu pre riaditeľa, aby zvýšil príťažlivosť pozícií v oblasti riadenia. „Musíme znížiť byrokratické prekážky,“ povedal Richter, ktorý sa tiež sťažuje na nedostatok podpory administratívnych úloh.

Situácia v Berlíne nie je sama osebe. Celonárodné je viac ako 1200 pozícií riaditeľa, čo sa týka každej 20. školy. North Rýn-Westfalia má najviac voľných pracovných miest s 387 chýbajúcimi školskými hlavami, po ktorých nasledujú Thuringia a Bréma. Je tam neobsadené iba jedno zo 155 miest. Napriek tomuto alarmujúcemu počtu rôzne štátne ministerstvá zdôrazňujú, že žiadna škola nie je bez vhodnej línie; Úlohy by boli dočasne prevzaté zástupcami riadenia škôl alebo iní učitelia, ako napríklad n-tv.de.

Požiadavky na väčšiu transparentnosť

Prieskumy ukazujú, že zoznam prázdnych pozícií riaditeľa neustále rastie. Alexander King, MP a žiadosť o situáciu, dokonca má podozrenie, že neohlásené číslo a vyžaduje väčšiu transparentnosť skutočnej situácie. „Je dôležité, aby rodičia a vysoká škola vedeli, koľko pozícií je skutočne neobsadených,“ hovorí. Problém prechádza všetkými typmi školy. Ministerstvo školy v Sasko-Anhalt zdôrazňuje dôležitosť okupácie riaditeľa pre študentské telo a celú školskú komunitu, zatiaľ čo v Berlíne sa iba v Berlíne zúčastňuje na novom školskom roku a zodpovední sa vždy stretávajú s výzvami.

S pokračujúcimi ťažkosťami v správe škôl a intenzívnych požiadavkách na riaditeľa je zrejmé, že vzdelávacia politika v Berlíne naliehavo potrebuje ponúknuť riešenia. Iba prostredníctvom cielených opatrení môže byť neatraktívnosť pozícií riaditeľa a súvisiaci nedostatok kvalifikovaných pracovníkov z dlhodobého hľadiska bojovať.