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Nível de alarme vermelho: 45 Headmaster está faltando em Berlim - Educação em perigo!
Berlim está lutando com uma aguda falta de líderes escolares: 45 escolas estão lá sem gestão desde 2025, especialmente escolas primárias.
Nível de alarme vermelho: 45 Headmaster está faltando em Berlim - Educação em perigo!
Em Berlim, atualmente existem 45 das 723 escolas sem gestão escolar. Isso corresponde a cerca de 6,3 % das escolas públicas da capital. A situação nas escolas primárias é particularmente grave, onde quase metade das áreas vagas pode ser encontrada. According to the school senator, the shortage of skilled workers is a major reason for these vacant bodies, such as tagesschau.de.
O diretor da Escola Primária Ortancinada, Guido Richter, descreve a situação atual como desafiadora. Com 550 alunos e uma equipe de 60 professores, ele enfrenta um alto nível de carga de trabalho, que também é intensificado pelo aumento dos requisitos e tópicos, como proteção e digitalização de dados. A transição da creche para as escolas primárias e as escolas continuadas também exige mais conselhos e orientação para alunos e pais.
Desafios da falta de diretor
O problema também é evidente na Escola Primária de Stechlinsee, que fica sem diretor há mais de um ano, mesmo que a posição oficial esteja preenchida. Representantes e professores dos pais precisam assumir as tarefas, o que implica encargos adicionais. A senadora da educação Katharina Günther-Lüsch enfatiza a importância de uma administração escolar atual e, ao mesmo tempo, reconhece a escassez de trabalhadores qualificados como um problema sério. Exige alívio para o diretor aumentar a atratividade dos cargos de gerenciamento. "Temos que reduzir os obstáculos burocráticos", disse Richter, que também reclama da falta de apoio nas tarefas administrativas.
A situação em Berlim não é por conta própria. Em todo o país, mais de 1200 posições de diretor estão vagas, o que diz respeito a cada 20ª escola. O North Reno-Westphalia tem mais vagas com 387 cabeças escolares desaparecidas, seguidas pela Thuringia e Bremen. Apenas um dos 155 lugares está vago lá. Apesar desse número alarmante, diferentes ministérios estaduais enfatizam que nenhuma escola está sem uma linha adequada; As tarefas seriam provisoriamente assumidas pela vice-gerenciamento escolar ou outros professores, como n-tv.de.
Requisitos para mais transparência
As pesquisas mostram que a lista de posições vagas de diretor está crescendo constantemente. Alexander King, deputado e solicitação da situação, até suspeita de um número não relatado e exige mais transparência sobre a situação real. "É importante que os pais e a faculdade saibam quantas posições estão realmente vagas", diz ele. O problema percorre todos os tipos de escola. O Ministério da Escola na Saxônia-Anhalt enfatiza a importância da ocupação do diretor para o corpo discente e de toda a comunidade escolar, enquanto em Berlim sozinho 408.000 estudantes participam do novo ano letivo e os responsáveis estão sempre enfrentando desafios.
Com as dificuldades contínuas na administração escolar e as intensas demandas do diretor, fica claro que a política educacional em Berlim precisa oferecer urgentemente soluções. Somente através de medidas direcionadas, a falta de atratividade das posições dos diretores e a escassez associada de trabalhadores qualificados é combatida a longo prazo.