Niveau d'alarme rouge: 45 Le directeur est porté disparu à Berlin - Éducation en danger!

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Berlin se bat avec un manque aigu de chefs d'établissement: 45 écoles sont là sans gestion depuis 2025, en particulier les écoles primaires.

Berlin kämpft mit einem akuten Mangel an Schulleitern: 45 Schulen stehen seit 2025 ohne Leitung da, vor allem Grundschulen betroffen.
Berlin se bat avec un manque aigu de chefs d'établissement: 45 écoles sont là sans gestion depuis 2025, en particulier les écoles primaires.

Niveau d'alarme rouge: 45 Le directeur est porté disparu à Berlin - Éducation en danger!

À Berlin, il y a actuellement 45 des 723 écoles sans gestion scolaire. Cela correspond à environ 6,3% des écoles publiques de la capitale. La situation dans les écoles primaires est particulièrement grave, où près de la moitié des zones vacantes peuvent être trouvées. Selon le sénateur de l'école, la pénurie de travailleurs qualifiés est une raison majeure de ces organismes vacants, tels que tagesschau.de.

Le directeur de l'école primaire Oranchese, Guido Richter, décrit la situation actuelle comme difficile. Avec 550 étudiants et une équipe de 60 enseignants, il fait face à un niveau élevé de charge de travail, qui est également intensifié par des exigences et des sujets croissants tels que la protection des données et la numérisation. La transition de la garderie aux écoles primaires et aux écoles continues nécessite également plus de conseils et d'orientation pour les élèves et les parents.

Défis du manque de directeur

Le problème est également évident à l'école primaire Stechlinsee, qui est sans directeur depuis plus d'un an, même si le poste officiel est pourvu. Les représentants des parents et les enseignants doivent assumer les tâches, ce qui implique des charges supplémentaires. La sénatrice de l'éducation Katharina Günther-Lüsch souligne l'importance d'une gestion scolaire actuelle et reconnaît en même temps la pénurie de travailleurs qualifiés comme un problème grave. Il demande un soulagement pour le directeur d'augmenter l'attractivité des postes de gestion. "Nous devons réduire les obstacles bureaucratiques", a déclaré Richter, qui se plaint également du manque de soutien dans les tâches administratives.

La situation à Berlin n'est pas seule. À l'échelle nationale, plus de 1200 postes de directeur sont vacants, ce qui concerne chaque 20e école. Le Rhin-Westphalie du Nord a le plus de postes vacants avec 387 chefs d'école manquants, suivis de la Thuringe et des Brême. Une seule des 155 endroits y est vacante. Malgré ce nombre alarmant, différents ministères d'État soulignent qu'aucune école n'est sans ligne appropriée; Les tâches seraient provisoirement prises en charge par la direction scolaire adjointe ou d'autres enseignants, tels que n-tv.de.

Exigences pour plus de transparence

Les enquêtes montrent que la liste des positions vacantes du directeur augmente régulièrement. Alexander King, député et demande de la situation, soupçonne même un nombre non déclaré et exige plus de transparence quant à la situation réelle. "Il est important que les parents et le collège savent combien de postes sont réellement vacants", dit-il. Le problème traverse tous les types d'école. Le ministère de l'école en Saxe-Anhalt souligne l'importance de l'occupation du directeur pour le corps étudiant et toute la communauté scolaire, tandis qu'à Berlin, 408 000 élèves participent à la nouvelle année scolaire et les responsables sont toujours confrontés à des défis.

Avec les difficultés continues de l'administration scolaire et les exigences intensives du directeur, il est clair que la politique éducative à Berlin doit de toute urgence proposer des solutions. Ce n'est que par des mesures ciblées que le peu attrayant des positions du directeur et la pénurie associée de travailleurs qualifiés sont combattues à long terme.