Ponovno učenje o održivosti: učenici četvrtog razreda Spandaua dobivaju knjige o mrkvi!

Ponovno učenje o održivosti: učenici četvrtog razreda Spandaua dobivaju knjige o mrkvi!

U školskoj godini 2025./26., 1.700 učenika četvrtih razreda Spandaua dobit će besplatnu, jedinstvenu knjižicu zadaće. “Möhrchenheft”, nazvan po liku Kiki Karotte, prenosi središnje teme kao što su održivost i zaštita klime na način prilagođen djeci. Ovo ne samo da prenosi znanje, već i podiže svijest o 17 UN-ovih ciljeva održivog razvoja. Kako berlin.de izvještava, koncept “Misli globalno, djeluj lokalno” integrira se u svakodnevni život učenika.

Časopis sadrži i regionalne izletničke savjete i zagonetke koji se bave temom održivosti. Dr. Carola Brückner, okružna vijećnica za obrazovanje, kulturu, sport i upravljanje objektima, podržava ovaj važan projekt koji je dio Obrazovanja za održivi razvoj (ESD). Aktivno pridonosi provedbi Agende 2030. na lokalnoj razini, koju globalna zajednica provodi od 2015. u svrhu promicanja mirnog i održivog suživota. Globalni razvoj događaja, kao što su izazovi uzrokovani klimatskim promjenama, zahtijevaju brzo djelovanje - projekt tome daje vrijedan doprinos.

Obrazovanje za održivost

Središnja komponenta OOR-a je prenošenje razumijevanja da pojedinačne akcije imaju utjecaja na okoliš. Inicijativa ima za cilj rješavanje globalnih problema rješavanjem ekoloških, gospodarskih i društvenih izazova. Savezno ministarstvo obrazovanja i istraživanja (BMBF) koordinira provedbu UNESCO-vih programa za OOR u Njemačkoj od 2015. kako bi se osiguralo usidrenje OOR-a u svim područjima obrazovanja, kao što je [bmftr.bund.de].

Godine 2020. UNESCO je pokrenuo program "Obrazovanje za održivi razvoj: Učimo za naš planet. Djelujmo za održivost" (ESD 2030), koji je izravno povezan s Agendom 2030. Obrazovanje za održivi razvoj ostaje globalni prioritet koji također treba biti čvrsto usidren u budućim obrazovnim sustavima. Uvođenje OOR-a u škole ključno je za osposobljavanje učenika za pokretanje društvenih transformacija i aktivnog doprinosa postizanju ciljeva održivosti, kao i bne-portal.de naglašava.

Takve lokalne inicijative od velike su važnosti u Spandauu. Oni ne samo da promiču svijest o održivosti među mladima, već također pomažu regiji da da svoj doprinos globalnim ciljevima. „Möhrchenheft“ je stoga još jedan primjer uspješne suradnje između obrazovnih institucija i lokalnih vlasti kako bi se buduće generacije pripremile za izazove današnjice.