Spandau skolor startar ett coolt hållbarhetsprojekt för barn!

Spandau skolor startar ett coolt hållbarhetsprojekt för barn!

Läsåret 2025/26 kommer 1 700 Spandau-elever i årskurs 4 att få en gratis hållbar läxbok som heter "Möhrchenheft". Häftet är baserat på karaktären Kiki Morot och lär barn viktiga ämnen som hållbarhet och klimatskydd på ett lekfullt sätt. Barnen lär sig också om FN:s 17 mål för hållbar utveckling. Projektet stödjer idén om "Tänk globalt, agera lokalt", som är förankrat i elevernas vardag. Förutom regionala utflyktstips innehåller tidningen även pussel som handlar om temat hållbarhet. Dr. Carola Brückner, distriktsråd för utbildning, kultur, sport och anläggningsförvaltning, stödde uttryckligen projektet.

"Möhrchenheft" är en central komponent i utbildning för hållbar utveckling (ESD) och bidrar till det lokala genomförandet av 2030-agendan. Denna agenda drivs av FN för att främja fredlig och hållbar samexistens. Det globala samfundet ser sig självt ha ett ansvar att agera inför globala utmaningar som klimatförändringar. Att integrera ESD i utbildningssystemen är fortfarande en global prioritet, där UNESCO spelar en nyckelroll i genomförandet. Läxboken importerades ursprungligen från Thüringen till Charlottenburg-Wilmersdorf 2017 och har organiserats i hela Berlin sedan 2018 i samarbete med olika Berlin-distrikt.

Nationell och internationell utbildningspolitik

Utbildning för hållbar utveckling syftar till att reflektera över individuella handlingar och förstå deras konsekvenser för miljön och samhället. Detta utbildningsinitiativ koordineras av det federala ministeriet för utbildning och forskning (BMBF), som har ägnat sig åt att implementera Unescos program för ESD i Tyskland sedan 2015. Den nationella plattformen för ESD är tänkt att förankra konceptet strukturellt inom alla utbildningsområden. Ordförande för plattformen, som samlar beslutsfattare från politik, näringsliv och civilsamhälle, är Stephan Ertner, statssekreterare på BMBF.

Det internationella programmet "Education for Sustainable Development: Learn for our planet. Act for sustainability", som lanserades av UNESCO 2020, betonar utbildningens viktiga roll för hållbar utveckling. Programmet är nära kopplat till 2030-agendan och de tillhörande 17 Sustainable Development Goals (SDG). Syftet med dessa initiativ är att ge eleverna möjlighet att aktivt forma sociala förändringar. Den internationella konferensen för lanseringsevenemanget ägde rum i Berlin 2021 och lyfte fram ämnets relevans för det globala samfundet.

Koppling till 2030 års agenda

De 17 målen för hållbar utveckling, som antogs av FN 2015, utgör grunden för utbildningsmål inom ramen för hållbar utveckling. Särskilt anmärkningsvärt är mål 4, som fokuserar på utbildning av hög kvalitet och inkluderar ESD som ett delmål. Utbildning för hållbar utveckling är avgörande för att åstadkomma den nödvändiga samhällsomvandlingen och för att säkerställa att individer förstår konsekvenserna av sina handlingar. Barnens engagemang i "Möhrchenheft" är ett första steg i att lägga grunden för en hållbar framtid.

Sammantaget visar detta projekt i Spandau att utbildning för hållbar utveckling inte bara är ett abstrakt begrepp, utan snarare blir påtagligt genom kreativa tillvägagångssätt och lokalt samarbete. På så sätt lär sig barn att implementera hållbara metoder i sin dagliga livsmiljö och att ta en aktiv roll i den.

För ytterligare information och deltagande möjligheter inom området ESD kan intresserade gå till: ESD-portal samt BMBF hemsida tillträde.