Școlile Spandau încep un proiect de sustenabilitate mișto pentru copii!

Școlile Spandau încep un proiect de sustenabilitate mișto pentru copii!

În anul școlar 2025/26, 1.700 de studenți Spandau în clasa a IV -a vor primi o carte gratuită, durabilă, pentru teme, numită „Möhrchenheft”. Broșura se bazează pe personajul Kiki Morrot și îi învață pe copii subiecte importante, cum ar fi sustenabilitatea și protecția climatică, într -un mod jucăuș. De asemenea, copiii învață despre cele 17 obiective de dezvoltare durabilă ale ONU. Proiectul susține ideea de a „gândi la nivel global, acționează local”, care este ancorată în viața de zi cu zi a elevilor. Pe lângă sfaturile de excursie regională, revista conține și puzzle -uri care se ocupă de subiectul sustenabilității. Dr. Carola Brückner, consilier raional pentru educație, cultură, sport și management al facilității, a susținut în mod expres proiectul.

„Möhrchenheft” este o componentă centrală a educației pentru dezvoltarea durabilă (ESD) și contribuie la implementarea locală a agendei 2030. Această agendă este urmărită de Națiunile Unite pentru a promova coexistența pașnică și durabilă. Comunitatea globală se consideră că are responsabilitatea de a acționa în fața provocărilor globale, cum ar fi schimbările climatice. Încorporarea ESD în sistemele de învățământ rămâne o prioritate globală, UNESCO jucând un rol cheie în implementarea sa. Cartea pentru teme a fost importată inițial din Turingia la Charlottenburg-Wilmersdorf în 2017 și a fost organizată în întregul Berlin din 2018, în cooperare cu diverse districte Berlin.

Politica educației naționale și internaționale

Educația pentru o dezvoltare durabilă își propune să reflecte asupra acțiunilor individuale și să înțeleagă consecințele acestora asupra mediului și societății. Această inițiativă educațională este coordonată de Ministerul Federal al Educației și Cercetării (BMBF), care a fost dedicată implementării programelor UNESCO pentru ESD în Germania din 2015. Platforma națională pentru ESD este destinată să ancoreze conceptul structural în toate domeniile educației. Președintele platformei, care reunește factorii de decizie din politică, afaceri și societate civilă, este Stephan Ertner, secretar de stat la BMBF.

Programul internațional „Educație pentru dezvoltarea durabilă: Învață pentru planeta noastră. Act pentru sustenabilitate”, lansat de UNESCO în 2020, subliniază rolul important al educației pentru dezvoltarea durabilă. Programul este strâns legat de agenda 2030 și de cele 17 obiective de dezvoltare durabilă asociate (ODD). Scopul acestor inițiative este de a permite cursanților să modeleze activ transformările sociale. Conferința internațională pentru evenimentul de lansare a avut loc la Berlin în 2021 și a evidențiat relevanța subiectului pentru comunitatea globală.

Conexiune la agenda 2030

Cele 17 obiective de dezvoltare durabilă, adoptate de Națiunile Unite în 2015, constituie fundamentul obiectivelor educaționale în contextul dezvoltării durabile. De remarcat este de remarcat obiectivul 4, care se concentrează pe educația de înaltă calitate și include ESD ca sub-gol. Educația pentru o dezvoltare durabilă este crucială pentru a aduce transformarea socială necesară și pentru a asigura că indivizii înțeleg consecințele acțiunilor lor. Implicarea copiilor în „Möhrchenheft” este un prim pas în punerea bazelor pentru un viitor durabil.

În general, acest proiect din Spandau arată că educația pentru dezvoltarea durabilă nu este doar un concept abstract, ci devine tangibilă prin abordări creative și cooperare locală. În acest fel, copiii învață să implementeze practici durabile în mediul lor de viață de zi cu zi și să joace un rol activ în acesta.

Pentru informații suplimentare și oportunități de participare în domeniul ESD, cei interesați pot merge la: Portal ESD precum și Site -ul BMBF acces.