As escolas de Spandau iniciam um projeto legal de sustentabilidade para crianças!

As escolas de Spandau iniciam um projeto legal de sustentabilidade para crianças!

No ano letivo de 2025/26, 1.700 alunos da 4ª série de Spandau receberão um livro de lição de casa gratuito e sustentável chamado “Möhrchenheft”. A cartilha é baseada na personagem Kiki Carrot e ensina às crianças temas importantes como sustentabilidade e proteção climática de forma lúdica. As crianças também aprendem sobre os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU. O projeto apoia a ideia de “Pensar globalmente, agir localmente”, que está ancorada no dia a dia dos alunos. Além de dicas de passeios regionais, a revista também traz quebra-cabeças que tratam do tema sustentabilidade. A Dra. Carola Brückner, conselheira distrital de educação, cultura, desporto e gestão de instalações, apoiou expressamente o projecto.

O “Möhrchenheft” é um componente central da educação para o desenvolvimento sustentável (EDS) e contribui para a implementação local da Agenda 2030. Esta agenda está a ser seguida pelas Nações Unidas para promover a coexistência pacífica e sustentável. A comunidade global considera-se como tendo a responsabilidade de agir face aos desafios globais, como as alterações climáticas. A integração da EDS nos sistemas educativos continua a ser uma prioridade global, com a UNESCO a desempenhar um papel fundamental na sua implementação. O livro de trabalhos de casa foi originalmente importado da Turíngia para Charlottenburg-Wilmersdorf em 2017 e tem sido organizado em Berlim desde 2018 em cooperação com vários distritos de Berlim.

Política educacional nacional e internacional

A educação para o desenvolvimento sustentável visa refletir sobre as ações individuais e compreender suas consequências para o meio ambiente e a sociedade. Esta iniciativa educativa é coordenada pelo Ministério Federal da Educação e Investigação (BMBF), que se dedica à implementação dos programas da UNESCO para a EDS na Alemanha desde 2015. A Plataforma Nacional para a EDS pretende ancorar estruturalmente o conceito em todas as áreas da educação. O presidente da plataforma, que reúne tomadores de decisão da política, dos negócios e da sociedade civil, é Stephan Ertner, Secretário de Estado do BMBF.

O programa internacional “Educação para o Desenvolvimento Sustentável: Aprender pelo nosso planeta. Agir pela sustentabilidade”, lançado pela UNESCO em 2020, enfatiza o importante papel da educação para o desenvolvimento sustentável. O programa está estreitamente ligado à Agenda 2030 e aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) associados. O objetivo destas iniciativas é permitir que os alunos modelem ativamente as transformações sociais. A conferência internacional do evento de lançamento ocorreu em Berlim em 2021 e destacou a relevância do tema para a comunidade global.

Conexão com a Agenda 2030

Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, adotados pelas Nações Unidas em 2015, constituem a base dos objetivos educacionais no contexto do desenvolvimento sustentável. Particularmente digno de nota é o Objectivo 4, que se centra na educação de alta qualidade e inclui a EDS como subobjectivo. A educação para o desenvolvimento sustentável é crucial para provocar a necessária transformação social e garantir que os indivíduos compreendem as consequências das suas ações. O envolvimento das crianças no “Möhrchenheft” é um primeiro passo para estabelecer as bases para um futuro sustentável.

Globalmente, este projecto em Spandau mostra que a educação para o desenvolvimento sustentável não é apenas um conceito abstracto, mas que se torna tangível através de abordagens criativas e da cooperação local. Desta forma, as crianças aprendem a implementar práticas sustentáveis ​​no seu ambiente de vida quotidiano e a desempenhar um papel ativo nele.

Para mais informações e oportunidades de participação na área da EDS, os interessados ​​podem aceder a: Portal ESD bem como o Site do BMBF acesso.