Le scuole di Spandau avviano un fantastico progetto di sostenibilità per i bambini!

Le scuole di Spandau avviano un fantastico progetto di sostenibilità per i bambini!

Nell’anno scolastico 2025/26, 1.700 studenti di Spandau della quarta elementare riceveranno gratuitamente un libro di compiti sostenibile chiamato “Möhrchenheft”. L'opuscolo si basa sul personaggio Kiki Carrot e insegna ai bambini in modo giocoso argomenti importanti come la sostenibilità e la protezione del clima. I bambini imparano anche a conoscere i 17 obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite. Il progetto sostiene l’idea “Pensa globalmente, agisci localmente”, che è radicata nella vita quotidiana degli studenti. Oltre ai consigli per le escursioni regionali, la rivista contiene anche enigmi che trattano il tema della sostenibilità. La dott.ssa Carola Brückner, consigliera distrettuale per l'istruzione, la cultura, lo sport e il facility management, ha espressamente sostenuto il progetto.

Il “Möhrchenheft” è una componente centrale dell’educazione allo sviluppo sostenibile (ESS) e contribuisce all’attuazione locale dell’Agenda 2030. Questo programma è perseguito dalle Nazioni Unite per promuovere una coesistenza pacifica e sostenibile. La comunità globale ritiene di avere la responsabilità di agire di fronte alle sfide globali come il cambiamento climatico. Incorporare l’ESS nei sistemi educativi rimane una priorità globale, e l’UNESCO svolge un ruolo chiave nella sua attuazione. Il libro dei compiti è stato originariamente importato dalla Turingia a Charlottenburg-Wilmersdorf nel 2017 e dal 2018 è organizzato in tutta Berlino in collaborazione con diversi quartieri berlinesi.

La politica educativa nazionale e internazionale

L’educazione allo sviluppo sostenibile mira a riflettere sulle azioni individuali e a comprenderne le conseguenze per l’ambiente e la società. Questa iniziativa educativa è coordinata dal Ministero Federale dell’Istruzione e della Ricerca (BMBF), che dal 2015 si dedica all’attuazione dei programmi UNESCO per l’ESS in Germania. La Piattaforma Nazionale per l’ESS ha lo scopo di ancorare strutturalmente il concetto in tutti i settori dell’istruzione. Il presidente della piattaforma, che riunisce i decisori della politica, dell'economia e della società civile, è Stephan Ertner, segretario di Stato della BMBF.

Il programma internazionale “Educazione allo sviluppo sostenibile: imparare per il nostro pianeta. Agire per la sostenibilità”, lanciato dall’UNESCO nel 2020, sottolinea l’importante ruolo dell’educazione per lo sviluppo sostenibile. Il programma è strettamente collegato all’Agenda 2030 e ai 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) ad essa associati. Lo scopo di queste iniziative è consentire agli studenti di modellare attivamente le trasformazioni sociali. La conferenza internazionale per l’evento di lancio si è svolta a Berlino nel 2021 e ha evidenziato la rilevanza del tema per la comunità globale.

Collegamento all’Agenda 2030

I 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, adottati dalle Nazioni Unite nel 2015, costituiscono il fondamento degli obiettivi educativi nel contesto dello sviluppo sostenibile. Particolarmente degno di nota è l’Obiettivo 4, che si concentra sull’istruzione di alta qualità e include l’ESS come sotto-obiettivo. L’educazione allo sviluppo sostenibile è fondamentale per realizzare la necessaria trasformazione sociale e garantire che gli individui comprendano le conseguenze delle loro azioni. Il coinvolgimento dei bambini nel “Möhrchenheft” è un primo passo per gettare le basi per un futuro sostenibile.

Nel complesso, questo progetto a Spandau dimostra che l’educazione allo sviluppo sostenibile non è solo un concetto astratto, ma diventa tangibile attraverso approcci creativi e cooperazione locale. In questo modo, i bambini imparano ad attuare pratiche sostenibili nel loro ambiente di vita quotidiano e ad assumervi un ruolo attivo.

Per ulteriori informazioni e opportunità di partecipazione nell’ambito dell’ESS, gli interessati possono rivolgersi a: Portale ESD così come il Sito web della BMBF accesso.