Spandau koolid alustavad lastele lahedat jätkusuutlikkuse projekti!

Spandau koolid alustavad lastele lahedat jätkusuutlikkuse projekti!

Kooliaastal 2025/26 saavad 4. klassis 1700 spandau õpilast tasuta, jätkusuutliku kodutööraamatu nimega “Möhrchenheft”. Brošüür põhineb tegelasel Kiki porgandil ja õpetab lastele olulisi teemasid nagu jätkusuutlikkus ja kliimakaitse mängulisel viisil. Lapsed õpivad tundma ka ÜRO 17 säästva arengu eesmärki. Projekt toetab ideed „Mõelge globaalselt, tegutseb kohapeal”, mis on ankurdatud õpilaste igapäevaelus. Lisaks piirkondlikele ekskursiooni näpunäidetele sisaldab ajakiri ka mõistatusi, mis käsitlevad jätkusuutlikkuse teemat. Dr Carola Brückner, haridus-, kultuuri-, spordi- ja rajatiste haldamise ringkonna nõukogu liige, toetas projekti selgesõnaliselt.

„Möhrchenheft” on säästva arengu hariduse keskne komponent (ESD) ja aitab kaasa 2030. aasta tegevuskava kohalikule rakendamisele. Seda päevakorda jätkavad ÜRO rahumeelse ja jätkusuutliku kooseksisteerimise edendamiseks. Globaalne kogukond peab end vastutuseks tegutsema selliste ülemaailmsete väljakutsete ees nagu kliimamuutused. ESD manustamine haridussüsteemidesse on endiselt globaalne prioriteet, UNESCO mängib selle rakendamisel võtmerolli. Kodutööde raamat imporditi algselt Thuringiast Charlottenburg-Wilmersdorfi 2017. aastal ja see on kogu Berliini korraldatud alates 2018. aastast koostöös erinevate Berliini linnaosadega.

Riiklik ja rahvusvaheline hariduspoliitika

Säästva arengu hariduse eesmärk on kajastada individuaalseid tegevusi ja mõista nende tagajärgi keskkonnale ja ühiskonnale. Seda haridusalgatust koordineerib föderaalne haridus- ja teadusministeerium (BMBF), mis on pühendatud ESD UNESCO programmide rakendamisele Saksamaal alates 2015. aastast. ESD riiklik platvorm on mõeldud kontseptsiooni struktuuriliseks ankurdamiseks kõigis haridusvaldkondades. Platvormi esimees, mis koondab poliitika, äri- ja kodanikuühiskonna otsustajaid, on BMBF-i riigisekretär Stephan Ertner.

Rahvusvaheline programm "Säästva arengu haridus: õppige meie planeedile. Jätkusuutlikkuse seadus", mille UNESCO käivitas 2020. aastal, rõhutab hariduse olulist rolli säästva arengu jaoks. Programm on tihedalt seotud tegevuskava 2030. aasta ja sellega seotud 17 säästva arengu eesmärgiga (SDGS). Nende algatuste eesmärk on võimaldada õppijatel aktiivselt kujundada sotsiaalseid muutusi. Rahvusvaheline stardiürituse konverents toimus Berliinis 2021. aastal ja tõi välja teema olulisuse globaalse kogukonna jaoks.

Ühendus 2030. aasta päevakorraga

17 säästva arengu eesmärki, mille ÜRO 2015. aastal vastu võttis, moodustavad hariduslike eesmärkide aluse säästva arengu kontekstis. Eriti tähelepanuväärne on 4. eesmärk, mis keskendub kvaliteetsele haridusele ja hõlmab ESD-d alamväravana. Säästva arengu haridus on ülioluline vajaliku ühiskondliku muutumise saavutamiseks ja tagamaks, et inimesed mõistaksid oma tegevuse tagajärgi. Laste osalus “Möhrchenheftis” on esimene samm jätkusuutliku tuleviku aluse panemiseks.

Üldiselt näitab see Spandau projekt, et säästva arengu haridus pole lihtsalt abstraktne kontseptsioon, vaid muutub loominguliste lähenemisviiside ja kohaliku koostöö kaudu käegakatsutavaks. Sel viisil õpivad lapsed rakendama jätkusuutlikke tavasid oma igapäevases elukeskkonnas ja võtma selles aktiivset rolli.

Lisateabe ja osalemisvõimaluste saamiseks ESD valdkonnas saavad huvilised: ESD portaal samuti BMBF veebisait Juurdepääs.