¡Las escuelas de Spandau inician un fantástico proyecto de sostenibilidad para los niños!

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En el año escolar 2025/26, 1.700 alumnos de cuarto grado de Spandau recibirán el folleto de zanahoria sostenible para promover la protección del clima y el medio ambiente.

Im Schuljahr 2025/26 erhalten 1.700 Spandauer Viertklässler das nachhaltige Möhrchenheft zur Förderung von Klima- und Umweltschutz.
En el año escolar 2025/26, 1.700 alumnos de cuarto grado de Spandau recibirán el folleto de zanahoria sostenible para promover la protección del clima y el medio ambiente.

¡Las escuelas de Spandau inician un fantástico proyecto de sostenibilidad para los niños!

En el año escolar 2025/26, 1.700 estudiantes de 4º grado de Spandau recibirán de forma gratuita un libro de tareas sostenible llamado “Möhrchenheft”. El folleto está basado en el personaje Kiki Carrot y enseña a los niños de forma lúdica temas importantes como la sostenibilidad y la protección del clima. Los niños también aprenden sobre los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. El proyecto apoya la idea de “pensar globalmente, actuar localmente”, que está arraigada en la vida cotidiana de los estudiantes. Además de consejos sobre excursiones regionales, la revista también contiene acertijos que tratan el tema de la sostenibilidad. La Dra. Carola Brückner, concejala de educación, cultura, deporte y gestión de instalaciones, apoyó expresamente el proyecto.

El “Möhrchenheft” es un componente central de la educación para el desarrollo sostenible (EDS) y contribuye a la implementación local de la Agenda 2030. Las Naciones Unidas están llevando a cabo esta agenda para promover la coexistencia pacífica y sostenible. La comunidad global se considera a sí misma como responsable de actuar frente a desafíos globales como el cambio climático. Incorporar la EDS en los sistemas educativos sigue siendo una prioridad mundial, y la UNESCO desempeña un papel clave en su implementación. El libro de deberes se importó originalmente de Turingia a Charlottenburg-Wilmersdorf en 2017 y desde 2018 se organiza en todo Berlín en colaboración con diferentes distritos berlineses.

Política educativa nacional e internacional.

La educación para el desarrollo sostenible tiene como objetivo reflexionar sobre las acciones individuales y comprender sus consecuencias para el medio ambiente y la sociedad. Esta iniciativa educativa está coordinada por el Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF), que se ha dedicado a implementar los programas de la UNESCO para la EDS en Alemania desde 2015. La Plataforma Nacional para la EDS tiene como objetivo anclar el concepto estructuralmente en todas las áreas de la educación. El presidente de la plataforma, que reúne a responsables políticos, empresariales y de la sociedad civil, es Stephan Ertner, secretario de Estado del BMBF.

El programa internacional "Educación para el desarrollo sostenible: aprender para nuestro planeta. Actuar para la sostenibilidad", lanzado por la UNESCO en 2020, enfatiza el importante papel de la educación para el desarrollo sostenible. El programa está estrechamente vinculado a la Agenda 2030 y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) asociados. El objetivo de estas iniciativas es permitir a los estudiantes dar forma activamente a las transformaciones sociales. La conferencia internacional para el evento de lanzamiento tuvo lugar en Berlín en 2021 y destacó la relevancia del tema para la comunidad global.

Conexión con la Agenda 2030

Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, adoptados por las Naciones Unidas en 2015, forman la base de los objetivos educativos en el contexto del desarrollo sostenible. Particularmente digno de mención es el Objetivo 4, que se centra en la educación de alta calidad e incluye la EDS como submeta. La educación para el desarrollo sostenible es crucial para lograr la transformación social necesaria y garantizar que las personas comprendan las consecuencias de sus acciones. La participación de los niños en “Möhrchenheft” es un primer paso para sentar las bases de un futuro sostenible.

En general, este proyecto en Spandau muestra que la educación para el desarrollo sostenible no es sólo un concepto abstracto, sino que se vuelve tangible a través de enfoques creativos y la cooperación local. De esta manera, los niños aprenden a implementar prácticas sostenibles en su entorno de vida diario y a tomar un papel activo en él.

Para mayor información y oportunidades de participación en el área de EDS, los interesados ​​pueden dirigirse a: Portal ESD así como el Sitio web de BMBF acceso.