Modern Teaching Kitchen öppnat: Kladow firar inkluderande lärande!

Modern Teaching Kitchen öppnat: Kladow firar inkluderande lärande!

Kladow, Deutschland - Den 24 juni 2025 invigdes Hans-Carossa-Gymnasium i Kladow ceremoniskt med ett spektakulärt köksparti. Evenemanget markerade slutet på en omfattande renovering, under vilken nya, moderna rum skapades från den tidigare vaktmästarnas lägenhet. Renoveringen, som startade i juli 2024, realiserades äntligen efter fem års vakans och kostade cirka 212 000 euro. Dessutom investerade skolan 40 000 euro i högkvalitativ utrustning i dessa nya rum.

Gästerna vid invigningsceremonin inkluderade distriktets borgmästare Frank Webigig och skol kommunfullmäktige Dr. Carola Brückner. Det senare betonade vikten av de nya anläggningarna för gemensamt lärande och socialt stöd. De nya lokalerna är särskilt utformade för den praktiska undervisningen av inkluderingsstudenter och används därför specifikt för dessa utbildningsbehov.

ett team med utmaningar

En speciell inblick i elevernas praktiska utmaningar: Inuti med speciella utbildningsbehov fanns det ett gemensamt cateringprojekt vid Kant-Gymnasium. Fem elever: Inuti klass 7 till 10 i Hans-Carossa-Gymnasium organiserade lunch lunch för lärarna i rättegångarna. Även om det nya HCG -köket fortfarande var under uppbyggnad just nu, behärskade eleverna: inuti organisationen och implementeringen av catering med flygande färger.

Ändå fanns det några hinder att övervinna. BVG -strejkerna gör det svårt att transportera mat och eleverna: inuti. Rektor för Kant-Gymnasium, Mr. Vehlow, kontaktades för att jämna logistiken. På onsdag eftermiddag stoppades inte en lärare i det lilla teamet och köpte all nödvändig mat och redskap.

På torsdagen förberedde eleverna: Inuti, som bodde i närheten, allt för catering, inklusive dekorationen av rullarna. De förordnade rullarna plockades upp på fredag ​​morgon och förberedelserna började klockan 20.00 den sista upplagan vid Kant -Gymnasium planerades vid 11:00 A.M.

kulinarisk mångfald och positivt svar

Totalt serverades 16 plattor med olika smörgåsar, inklusive vegan- och glutenfria alternativ. Vid buffén kunde lärarna använda donationsbasen, och panelerna var kärleksfullt försedda med surfplattor som kännetecknade de olika varianterna. Svaret på catering var konsekvent positivt. Bianca Diko-Watzke, en av lärarna, uttryckte att förberedelserna hade gett mycket roligt och det skulle förmodligen inte vara den sista catering.

Dessa aktiviteter illustrerar de utmaningar och möjligheter som är förknippade med genomförandet av inkludering i skolorna. En studie av Berlin Science Center for Social Research (WZB) från Autumn 2021 belyser situationen i Tyskland. Studien utvärderar genomförandet av FN: s konvention om funktionsnedsättningar i de federala staterna och indikerar att i vissa regioner som Baden-Württemberg, Bayern och Rhineland-Palatinate kränks kraven systematiskt. Inkludering finns därför inte överallt på dagordningen, vilket gör ansträngningarna att vara särskilt relevanta för en inkluderande skolkultur.

i Kladow, med omvandlingen av Hans-Carossa-Gymnasium och elevernas praktiska upplevelser: inuti med cateringprojekt, ett tecken på framsteg i skolutbildning och inkludering. Investeringarna i en modern skolmiljö och den aktiva integrationen av elever: Inuti med särskilda behov är steg i rätt riktning för framtida utbildning.