Gratis hjemmearbejdsbøger til Berlin: Bæredygtighed for grundskoleelever!

Gratis hjemmearbejdsbøger til Berlin: Bæredygtighed for grundskoleelever!

Berlin, Deutschland - Den 15. Juli 2025 kan 23.000 grundskoleelever se frem til: inden sommerferien, vil du modtage en gratis hjemmearbejdsbog, der er designet til det kommende skoleår 2025/26. Dette spørgsmål, kendt som "Carrot Magazine", formidler ikke kun FN's 17 bæredygtighedsmål, men kombinerer også lokale bæredygtighedsaspekter med globale udfordringer. Børnene lærer blandt andet jordens tilstand og chokolades oprindelse. Ute Bonde, senator for mobilitet, transport, klimabeskyttelse og miljøet, understreger, hvor vigtig forbindelsen mellem bæredygtighed og trafiksikkerhed er.

Initiativet er en del af uddannelsen for bæredygtig udvikling (BNE), der aktivt fremmes i Tyskland. Mottoet "Think Globalt, Act lokalt" er integreret i børns hverdag for at skabe opmærksomhed om økologisk og socialt ansvar på et tidligt tidspunkt. Oliver Schruoffeneger, miljømæssig byrådsleder, understreger den legende måde at overføre information gennem spørgsmålet på. Det indeholder ikke kun lokale udflugttips, men også gåder for bæredygtighed.

Bæredygtig uddannelse i Berlin

"Möhrchenheft" blev introduceret i Charlottenburg-Wilmersdorf i 2017 og har siden suppleret med regionalt indhold. Siden 2018 er det blevet koordineret i samarbejde med distrikterne over Berlin. Denne uddannelsesforanstaltning finansieres af Senatsafdelingen for mobilitet, transport, klimabeskyttelse og miljøet. Kontaktpersonen til projektet er Lidia Perico fra Charlottenburg-Wilmersdorf District Office, som bidrager væsentligt til implementering.

ESD spiller en central rolle i det globale uddannelseslandskab og understøttes af programmer som EBN 2030 køreplan for UNESCO. Dette omfattende koncept er ikke kun rettet mod skoler, men sigter mod at integrere bæredygtighed i alle uddannelsesområder. Køreplan fokuserer på globale udfordringer som digitalisering, fattigdomskontrol og fremme af modstandsdygtighed og transformative foranstaltninger. ESD -finansiering og lokale initiativer skal styrkes særligt i byer for at tilskynde unge til at aktivt forme deres fremtid.

Fremtiden -orienterede koncepter

Det føderale uddannelsesministerium har koordineret gennemførelsen af UNESCO -programmerne for ESD i Tyskland siden 2015 med det formål at strukturelt forankret uddannelse til bæredygtig udvikling. Den nationale platform for BNE under ledelse af statssekretær Stephan Ertner kombinerer beslutningstagere fra forskellige områder for at støtte en holistisk transformation af læring og undervisning

Ved at forankre ESN inden for alle uddannelsesområder er det sikret, at individuel handling og dens konsekvenser for miljøet i stigende grad bevæger sig ind i de studerende. Det vigtigste mål er, at folk kan udvikle deres behov og talenter under hensyntagen til planetariske grænser. Disse foranstaltninger er afgørende for effektivt at bekæmpe udfordringerne i det 21. århundrede, såsom klimakrisen og sociale uligheder.

Initiativet til "Möhrchencheft" i Berlin er derfor ikke kun et lokalt projekt, men en del af en omfattende bevægelse til at fremme uddannelse til bæredygtig udvikling, der sigter mod at formidle den nødvendige viden og færdigheder for at træffe ansvarlige beslutninger for fremtiden. For mere information om BNE- og deltagelsesmuligheder, interesserede borgere: Inde i bne-portal besøg.