Kerstin Köppen: Z moralną odwagą na rzecz szkoły wolnej od dyskryminacji!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Przewodnicząca rady okręgu Kerstin Köppen odwiedziła szkołę Albrechta Haushofera, aby promować odwagę moralną i różnorodność.

Bezirksverordnetenvorsteherin Kerstin Köppen besuchte die Albrecht-Haushofer-Schule, um Zivilcourage und Vielfalt zu fördern.
Przewodnicząca rady okręgu Kerstin Köppen odwiedziła szkołę Albrechta Haushofera, aby promować odwagę moralną i różnorodność.

Kerstin Köppen: Z moralną odwagą na rzecz szkoły wolnej od dyskryminacji!

W dniu 21 lipca 2025 r. radna dzielnicy Reinickendorf Kerstin Köppen odwiedziła Szkołę Albrechta Haushofera, która jest częścią ogólnopolskiej sieci „Szkoła bez rasizmu – Szkoła z odwagą”. Podczas swojej wizyty Köppen w przemówieniu skupiła się na takich wartościach, jak odwaga obywatelska, różnorodność i pełna szacunku współpraca.

Szkoła Albrechta Haushofera wyróżniła się licznymi inicjatywami, m.in. grupą roboczą „Studenci Konstytucji” i „Talentami Demokracji”. Oferty te mają na celu stworzenie niedyskryminującego środowiska uczenia się, w którym wszyscy uczniowie mogą swobodnie wyrażać swoje opinie.

Zaangażowanie na rzecz społeczeństwa

Köppen wyjaśniła, że ​​jest szczególnie dumna z zaangażowania młodych ludzi, którzy aktywnie działają na rzecz społeczeństwa opartego na solidarności. Jej wizyta stanowi kamień milowy we współpracy polityki i instytucji edukacyjnych w Reinickendorf. Podkreśliła, że ​​Szkoła Albrechta Haushofera to przestrzeń, w której każdy człowiek traktowany jest z godnością i szacunkiem.

Ta wizyta jest silnym sygnałem dla otwartego, demokratycznego i zróżnicowanego społeczeństwa. Köppen podkreślił, że niezwykle istotne jest promowanie takich wartości zarówno w szkole, jak i w życiu codziennym, aby wzmacniać społeczeństwo jako całość.

W czasach, gdy odwaga moralna i zaangażowanie społeczne odgrywają coraz ważniejszą rolę, szkoły takie jak Szkoła Albrechta Haushofera mogą odegrać kluczową rolę w procesie edukacyjnym i rozwoju kolejnego pokolenia. Zaangażowanie uczniów w inicjatywy i projekty pokazuje, że przyszłość jest w dobrych rękach.

Quellen: