Καταπολέμηση των σχολικών τόπων: Ο Märkisch-Oderland στέλνει μαθητές στη γειτονική ομάδα!

Καταπολέμηση των σχολικών τόπων: Ο Märkisch-Oderland στέλνει μαθητές στη γειτονική ομάδα!

Strausberg, Deutschland - Στην περιοχή Märkisch-Oderland, πολλοί φοιτητές και οι γονείς τους αντιμετωπίζουν μια δύσκολη κατάσταση: λόγω έλλειψης χώρου στα τοπικά σχολεία, τα προσβεβλημένα παιδιά που μεταβαίνουν στην έβδομη τάξη πρέπει να αποφύγουν σε γειτονικές κομητείες. Αυτό επηρεάζει ιδιαίτερα τους μαθητές από Strausberg, Neuenhagen και Hoppegarten. Από το σύνολο των 1.674 φοιτητών που υπέβαλαν αίτηση για ένα μέρος, 146 παιδιά δεν μπορούσαν να ανταποκριθούν στην πρώτη ή δεύτερη επιθυμία τους. Αυτό αντιστοιχεί σε πιθανότητες 8,7 % των μη καταγεγραμμένων φοιτητών, όπως RBB24 αναφορές.

Η κατάσταση έχει επιδεινωθεί επειδή ο μεγάλος αριθμός σχολικών αριθμών στο Märkisch-Oderland αναμένεται για τα έτη 2027/28 έως 2032/33. Τα σχολικά μέρη είναι ιδιαίτερα περιορισμένα από την έβδομη τάξη. Υπάρχουν προσπάθειες για τη δημιουργία πρόσθετων σχολικών χώρων σε διάφορα σχολεία. Ωστόσο, οι αντίστοιχες αποφάσεις στο περιφερειακό συμβούλιο έχουν αναβληθεί αρκετές φορές. Ένα παράδειγμα των σημερινών δυσκολιών είναι η 12χρονη Linda Pahn, η οποία πρέπει να μετακινηθεί 12 χιλιόμετρα στο γυμνάσιο στο Schöneiche κάθε μέρα, το οποίο διδάσκεται προσωρινά σε δοχεία.

Πρόσθετες κατηγορίες και αντιφάσεις των γονέων

Οι γονείς και οι μαθητές αντιμετωπίζουν χρόνους ταξιδιού μέχρι 90 λεπτά, γεγονός που θεωρείται επιβολή. Στο Fontane-Gymnasium στο Strausberg, 179 παιδιά υπέβαλαν αίτηση για 133 θέσεις, ενώ στο Einstein-Gymnasium στη Νεουενχάγκη, 202 παιδιά ελπίζουν για 143 θέσεις. Πολλοί γονείς έχουν πλέον αντιταχθεί και ζητούν περισσότερα μέρη στα τοπικά σχολεία.

Ο περιφερειακός διαχειριστής ζήτησε από την σχολική αρχή να ελέγξει επιπλέον μαθήματα. Για το επόμενο έτος, σχεδιάζεται να δημιουργηθεί μια επιπλέον 7η τάξη στο Einstein-Gymnasium στη Νεουενχαγόνα. Παρ 'όλα αυτά, παραμένει ασαφές πώς και σύμφωνα με τα κριτήρια που θα απονεμηθούν τα νέα μέρη.

Τρέχουσες σχολικές στατιστικές στη Γερμανία

Τα προβλήματα στο Märkisch-Oderland αντικατοπτρίζουν τις ευρύτερες προκλήσεις στο γερμανικό σχολικό σύστημα. Η διάσκεψη των Υπουργών Πολιτισμού (https://www.kmk.org/documentation-statistik/statistik/schueler-neinen-klassen-klass- und-absolviering.html) παρέχει μια επισκόπηση του αριθμού των μαθητών, των τάξεων καθώς και της αναχώρησης και της βαθμολογίας από τη γενική και την εκδήλωση. Τα δεδομένα ενημερώνονται ετησίως και βασίζονται σε μια ολοκληρωμένη έρευνα των υπουργείων του πολιτισμού στα ομοσπονδιακά κράτη.

Επιπλέον, το bildungserver προσφέρει λεπτομερείς στατιστικές πληροφορίες σχετικά με τα μεμονωμένα ομοσπονδιακά κράτη, η οποία επιτρέπει την ανάλυση του αριθμού των μαθητών, των τάξεων και των διδασκαλιών. Γίνεται σαφές ότι πολλά ομοσπονδιακά κράτη αντιμετωπίζουν παρόμοιες προκλήσεις σε σχέση με τα σχολικά μέρη και τη φροντίδα διδασκαλίας. Οι πιεστικές ερωτήσεις σχετικά με τις σχολικές ικανότητες και την έλλειψη εκπαιδευτικών δεν είναι επομένως μόνο μια τοπική, αλλά μια ανησυχία για την κοινωνία στο σύνολό της.