Charlotte Pfeffer School: Nytt idrottsområde öppnar för elever!

Charlotte Pfeffer School: Nytt idrottsområde öppnar för elever!

Distriktsrådet för skolor och idrott, Benjamin Fritz, tillkännagav idag att Charlotte Pfeffer-skolan i Berlin-Mitte har slutförts framgångsrikt. Denna specialdesignade utbildningsanläggning representerar ett stödcampus som erbjuder utrymme för studenters intellektuella och fysiska utveckling. Den 25 september 2025 överlämnades del 4 i skolbyggnaden inklusive idrottshallen officiellt till skol- och idrottskontoret. Överlåtelsen skedde efter avslutat omfattande renoveringsarbete, vilket ses som ytterligare en milstolpe i moderniseringen av skolan. Skolan kan nu använda den nya idrottshallen medan föreningsidrotten kan starta där från 1 november 2025.

Fritz var oerhört nöjd med dessa framsteg och hänvisade även till öppnandet av Paradiesgarten förra året och byggandet av en ny multifunktionell byggnad (MEB) under första halvåret 2025. Syftet med alla dessa åtgärder är att erbjuda eleverna på Charlotte Pfeffer-skolan en plats för motion och idrott för att främja integrationen och elevernas välmående.

Ett återhämtningsprojekt med utmaningar

Moderniseringen och utbyggnaden av Charlotte Pfeffer-skolan, som påbörjades 2022, var inte utan utmaningar. Byggledningen stod inför flera oväntade svårigheter och var tvungna att ta regelbundna beslut för att driva projektet framåt. Det var många störningar och öppna byggarbetsplatser, vilket avsevärt försenade framstegen. Ändå uppnåddes det att skapa en plats som erbjuder både lärande och terapimöjligheter.

Stödcampus är individuellt utformat och utan hinder, vilket är särskilt viktigt för alla studenters behov. Tillgänglighetskraven är nära baserade på kraven i FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning (UN-BRK). Denna konvention ratificerades 2009 och syftar till att främja alla människors deltagande i det sociala livet.

Inkluderande utbildning och barriärfri design

I Tyskland är lämpliga utbildningserbjudanden en förutsättning för att barn med och utan funktionshinder ska kunna lära sig tillsammans. Skolor ska utformas så att de är fria från hinder, inklusive utomhusområden, så att alla elever har lika tillgång. Dessa inkluderar till exempel rullstolsvänliga golvbeläggningar och tillräckligt stora rörelseytor för rullstolsburna.

Utbildningslandskapet stöds av en mängd olika riktlinjer och rekommendationer, däribland Model School Construction Guideline, som ger tydliga riktlinjer för en barriärfri utformning av skolor. Dessa inkluderar bland annat:

• Barrierefreie Sanitäranlagen in ausreichender Zahl
• Zugängliche Unterrichtsräume mit variablen Möbeln
• Beleuchtete und kontrastreiche Eingangsbereiche

Dessutom måste säkerhetskoncepten ta hänsyn till funktionshindrades oro för att säkerställa fullt deltagande. Charlotte Pfeffer-skolan är ett viktigt steg i denna riktning för att ytterligare främja inkluderande utbildning i Berlin.

Mediaförfrågningar om detta ämne ska riktas till presstjänsten på Mitte distriktskontor: presse@ba-mitte.berlin.de.

För mer information om projektets framsteg, besök hemsidan Berlin.de, Berlin byggperiod, liksom Noll barriär.