Nivel de alarma roja: 45 Director falta en Berlín - ¡Educación en peligro!

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Berlín está peleando con una grave falta de líderes escolares: 45 escuelas han estado allí sin gestión desde 2025, especialmente las escuelas primarias.

Berlin kämpft mit einem akuten Mangel an Schulleitern: 45 Schulen stehen seit 2025 ohne Leitung da, vor allem Grundschulen betroffen.
Berlín está peleando con una grave falta de líderes escolares: 45 escuelas han estado allí sin gestión desde 2025, especialmente las escuelas primarias.

Nivel de alarma roja: 45 Director falta en Berlín - ¡Educación en peligro!

En Berlín actualmente hay 45 de 723 escuelas sin gestión escolar. Esto corresponde a aproximadamente el 6.3 por ciento de las escuelas públicas en la capital. La situación en las escuelas primarias es particularmente grave, donde se pueden encontrar casi la mitad de las áreas vacantes. Según el senador escolar, la escasez de trabajadores calificados es una razón importante para estos cuerpos vacantes, como Tagesschau.de.

El director de la Escuela Primaria Orankese, Guido Richter, describe la situación actual como desafiante. Con 550 estudiantes y un equipo de 60 maestros, enfrenta un alto nivel de carga de trabajo, que también se intensifica por el aumento de los requisitos y temas como la protección de datos y la digitalización. La transición del centro de la guardería a las escuelas primarias y las escuelas continuas también requiere más asesoramiento y orientación para los alumnos y los padres.

Desafíos por la falta de director

El problema también es evidente en la escuela primaria Stechlinsee, que ha estado sin director durante más de un año, a pesar de que el puesto oficial está lleno. Los representantes de los padres y los maestros deben asumir las tareas, lo que implica cargas adicionales. La senadora de educación Katharina Günther-Lüsch enfatiza la importancia de una gestión escolar actual y, al mismo tiempo, reconoce la escasez de trabajadores calificados como un problema grave. Exige alivio para que el director aumente el atractivo de las posiciones de gestión. "Tenemos que reducir los obstáculos burocráticos", dijo Richter, quien también se queja de la falta de apoyo en las tareas administrativas.

La situación en Berlín no está sola. En todo el país, más de 1200 puestos de director están vacantes, lo que se refiere a cada 20 de la escuela. North Rhine-Westphalia tiene la mayor cantidad de vacantes con 387 cabezas escolares desaparecidas, seguidas de Thuringia y Bremen. Solo uno de los 155 lugares está vacante allí. A pesar de este número alarmante, diferentes ministerios estatales enfatizan que ninguna escuela no tiene una línea adecuada; Las tareas serían asumidas provisionalmente por la gerencia escolar adjunta u otros maestros, como [n-tv.de] (https://www.n-tv.de/politik/hunderte-schulleiterstellen-in-deutschland offen-article25942759.html).

Requisitos para más transparencia

Las encuestas muestran que la lista de posiciones vacantes del director está creciendo constantemente. Alexander King, MP y solicitud sobre la situación, incluso sospecha un número no reportado y exige más transparencia sobre la situación real. "Es importante que los padres y la universidad sepan cuántos puestos están realmente vacantes", dice. El problema se extiende por todo tipo de escuela. El Ministerio de Escuela en Sajonia-Anhalt enfatiza la importancia de la ocupación del Director para el cuerpo estudiantil y toda la comunidad escolar, mientras que en Berlín solo 408,000 estudiantes participan en el nuevo año escolar y los responsables siempre enfrentan desafíos.

Con las continuas dificultades en la administración escolar y las demandas intensivas en el director, está claro que la política educativa en Berlín necesita urgentemente ofrecer soluciones. Solo a través de medidas específicas se puede combatir la falta de atracción de las posiciones del director y la escasez asociada de trabajadores calificados a largo plazo.