مستوى الإنذار الأحمر: 45 مدير المدرسة مفقود في برلين - التعليم في خطر!

مستوى الإنذار الأحمر: 45 مدير المدرسة مفقود في برلين - التعليم في خطر!

يوجد في برلين حاليًا 45 من أصل 723 مدرسة بدون إدارة مدرسية. هذا يتوافق مع حوالي 6.3 في المئة من المدارس العامة في العاصمة. الوضع في المدارس الابتدائية خطير بشكل خاص ، حيث يمكن العثور على ما يقرب من نصف المناطق الشاغرة. وفقًا لعضو مجلس الشيوخ عن المدرسة ، فإن نقص العمال المهرة هو سبب رئيسي لهذه الهيئات الشاغرة ، مثل tageschau.de.

يصف مدير مدرسة أورانك الابتدائية ، Guido Richter ، الوضع الحالي بأنه تحدي. مع وجود 550 طالبًا وفريقًا مكونًا من 60 مدرسًا ، يواجه مستوى عالٍ من عبء العمل ، والذي يكثف أيضًا من خلال زيادة المتطلبات والمواضيع مثل حماية البيانات والرقمنة. يتطلب الانتقال من مركز الرعاية النهارية إلى المدارس الابتدائية والمدارس المستمرة أيضًا المزيد من النصائح والتوجيه للتلاميذ وأولياء الأمور.

تحديات من عدم وجود مدير المدرسة

المشكلة واضحة أيضًا في مدرسة Stechlinsee الابتدائية ، التي كانت بدون مدير المدرسة لأكثر من عام ، على الرغم من أن المنصب الرسمي شغل. يتعين على ممثلي الوالدين والمعلمين تولي المهام ، والتي تستلزم أعباء إضافية. تؤكد سناتور التعليم كاثرينا غونتر لوس على أهمية إدارة المدارس الحالية وفي الوقت نفسه تعترف بنقص العمال المهرة كمشكلة خطيرة. يتطلب الإغاثة لمدير المدرسة لزيادة جاذبية المناصب الإدارية. وقال ريختر ، الذي يشكو أيضًا من عدم وجود دعم في المهام الإدارية: "يتعين علينا تقليل العقبات البيروقراطية".

الوضع في برلين ليس بمفرده. في جميع أنحاء البلاد ، أكثر من 1200 وظيفة مدير المدرسة شاغرة ، والتي تتعلق كل مدرسة 20. يمتلك شمال راين ويستفاليا معظم الشواغر مع 387 رؤساء المدارس المفقودين ، تليها Thuringia و Bremen. واحد فقط من 155 مكان شاغر هناك. على الرغم من هذا الرقم المقلق ، تؤكد وزارات الدولة المختلفة على أنه لا توجد مدرسة بدون خط مناسب ؛ سيتم الاستيلاء على المهام بشكل مؤقت من قبل نائب إدارة المدارس أو المعلمين الآخرين ، مثل n-tv.de.

متطلبات المزيد من الشفافية

تظهر الدراسات الاستقصائية أن قائمة مواقع مدير المدرسة الشاغرة تنمو بشكل مطرد. ألكساندر كينغ ، النائب وطلب الوضع ، يشتبه في عدد غير بالإبلاغ ويطالب بمزيد من الشفافية حول الوضع الفعلي. يقول: "من المهم أن يعرف الآباء والكلية عدد المناصب الشاغرة بالفعل". المشكلة تمر عبر جميع أنواع المدارس. تؤكد وزارة المدرسة في ساكسونيا-أنهالت على أهمية احتلال مدير المدرسة لجسم الطلاب ومجتمع المدرسة بأكمله ، بينما يشارك 408000 طالب في برلين وحدهم في العام الدراسي الجديد ويواجه المسؤولون دائمًا تحديات.

مع استمرار الصعوبات في إدارة المدارس والمطالب المكثفة على مدير المدرسة ، من الواضح أن سياسة التعليم في برلين تحتاج بشكل عاجل إلى تقديم حلول. فقط من خلال التدابير المستهدفة ، يمكن إمكانية عدم إمكانية التعاقد مع مواقف مدير المدرسة والنقص المرتبط بالعمال المهرة على المدى الطويل.