Britzer dārzs cieš no ļaunprātīgas dedzināšanas: zaudējums mūsu bērniem

Veröffentlicht:

Von:

Erfahren Sie mehr über die verheerenden Brandstiftungen im Britzer Garten, die erhebliche Schäden verursacht haben, darunter den Verlust des Umweltbildungszentrums. Bezirksbürgermeister Martin Hikel äußert sich besorgt über die Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche im Bezirk und kündigt Unterstützung für die betroffenen Einrichtungen an.
Uzziniet vairāk par postošo ļaunprātīgu dedzināšanu Britzer dārzā, kas nodarīja ievērojamu kaitējumu, ieskaitot Vides izglītības centra zaudēšanu. Rajona mērs Martins Hikels ir nobažījies par rajona bērnu un pusaudžu ietekmi un paziņo par atbalstu attiecīgajām institūcijām. (Symbolbild/MB)

Traģiskas ziņas no Neukölln! Britzer dārzu, kas agrāk bija populāra izglītības un dabas pieredzes vieta, smagi sabojāja šausmīgais ļaundaris. Rajona mērs Martins Hikels ir satricināts un runā par "ļoti skumju dienu Neukölln". Šeit ir notikusi iznīcināšana, kas ne tikai ietekmē ēkas, bet arī to cilvēku sirdis, kuri katru dienu bija iesaistīti vides izglītības centrā.

Vides izglītības centra zaudēšana nav tikai būtisks kaitējums. Tā ir absolūta katastrofa mūsu rajona bērniem un pusaudžiem, kuri iemācījās rīkoties ar dabu un atklāja aizraujošo vides zinātņu pasauli. Hikels apraksta plaisu, ko šī uguns atstāj kā "neticamu", un uzsver, ka atvērtās laboratorijas komandām un šī zaudējuma jaunajiem apmeklētājiem šo zaudējumu nav viegli kompensēt.

Neiedomājama iznīcināšana Britzer dārzā

Arson ir ielicis lielas Britzer Garten daļas pelnos. Kamēr izzūd atmiņas par izglītības dienām un laimīgiem mirkļiem, paliek tikai atbildīgais jautājums, kuri ir izdarījuši šo bezjēdzīgo iznīcināšanu. Hikels jau ir sazinājies ar cilvēkiem, kas ir atbildīgi par atvērto laboratoriju un Britzer Garten, lai koordinētu nākamos soļus.

Rajons neļauj apņemtajām komandām! Atbalsts tiks nodrošināts nākamajās nedēļās un mēnešos, kur vien iespējams. Pilsētas administrācija mobilizē savus resursus, lai novērstu kaitējumu un atkal izveidotu izglītības iestādi. Tagad ir svarīgi cīnīties kopā par bērnu un pusaudžu nākotni un nepilnīgi zaudēt savu vērtīgo pieredzi ar dabu.