Az új Adalberstraße általános iskola neve Luisenstadt” – ez erős jel!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

A Mitte kerületi hivatal úgy dönt, hogy az identitás erősítése érdekében az Adalberstraße általános iskolát „Luisenstadt általános iskolára” nevezi át.

Bezirksamt Mitte beschließt Umbenennung der Grundschule Adalberstraße in „Grundschule Luisenstadt“ zur Stärkung der Identität.
A Mitte kerületi hivatal úgy dönt, hogy az identitás erősítése érdekében az Adalberstraße általános iskolát „Luisenstadt általános iskolára” nevezi át.

Az új Adalberstraße általános iskola neve Luisenstadt” – ez erős jel!

2025. október 12-én a berlini Mitte kerületi hivatal bejelentette, hogy a 01G49 Adalbertstrasse általános iskola a jövőben „Luisenstadt Elementary School” néven működik majd. Ezt a névváltoztatást hivatalosan a 2025. szeptember 8-án közzétett 205. számú sajtóközleményben jelentették be. Benjamin Fritz iskolai és sportköri tanácsos pozitívan nyilatkozott a határozatról, amelyet 2025. június 13-án fogadott el az egykori Adalbertstrasse iskolai konferenciája. Az új név célja az iskola identitásának erősítése és a térséghez fűződő történelmi kötődés tükrözése. A szülők és az iskola közössége az elmúlt hónapokban különféle megbeszéléseken vett részt a leendő névről.

A névváltoztatás egy olyan időszakban történt, amikor az Adalbertstrasse 49. iskolájaként is ismert iskola iránt nagy kereslet mutatkozik a családok körében. A városfejlesztési támogatás napján, amelyre 2024. május 4-én került sor, teltházzal teltek az új iskola túrái. Ezeket a rendezvényeket az Észak-Luisenstadt területi vezetője, a KoSP iroda szervezte. A szülők és a leendő diákok különösen érdeklődtek az iskolai kínálat iránt, ugyanakkor a luisenstadti polgári egyesület megvitatta a „Gebrüder Lilienthal Iskola” névre vonatkozó javaslatot. Ez Otto és Gustav Lilienthal találmányaira vonatkozik, akik a közelben gépgyárat alapítottak.

Iskolafejlesztési megközelítések

Claudia Rother igazgatónő hangsúlyozza, hogy a névadás végső soron a jövő iskolai közösségének döntése. Ennek legfeljebb három év áll rendelkezésére az iskolai program és az iskolanév meghatározására. Az új névvel kapcsolatos izgalom ellenére a felelősöknek is kihívásokkal kell szembenézniük. Az Adalbertstrasse átalakítása, amelynek célja az volt, hogy javítsa a biztonságot az iskolába vezető úton, alig halad előre, mert a tervezés és a pályáztatás elakadt. A biztonság különös aggodalomra ad okot a Köpenicker Strasse-n, ahol a közlekedési lámpák hiánya az Adalbertstrassával való találkozásnál a nagy forgalom ellenére veszélyezteti a gyermekek helyzetét, beleértve az autóbuszok közlekedését is.

Az átépítési területen érintettek képviselői évek óta felhívják a figyelmet ezekre a problémákra, ami rávilágít az iskolaút-biztonság terén a megoldások sürgősségére.

Oktatáspolitikai kezdeményezések Berlinben

A BLIQ az Állami Iskolák és Média Intézet (Lisum) helyébe lép, és a Köller-bizottság javaslatai alapján alakult. Célja az olvasási, számolási és írási alapismeretek fejlesztésének innovatív megközelítéseinek tesztelése, valamint a „nézés kultúrájának” megteremtése, ahogy Katy Pîrjol rendező rámutat. A sikeres megvalósítást az méri, hogy ezek a megközelítések mennyire integrálhatók a gyakorlati tanítási gyakorlatba, ami a berlini iskolák egyik kihívása.