Suche
Mein Konto
Meko Neukölln: Η παιδεία στα μέσα επικοινωνίας για τα παιδιά ενάντια στο μίσος και την παραπληροφόρηση!
Με το Meko, η Neukölln προωθεί τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας για παιδιά και νέους, προκειμένου να ενισχύσει την κοινωνική συμμετοχή και την ευαισθητοποίηση ενάντια στην παραπληροφόρηση.
Meko Neukölln: Η παιδεία στα μέσα επικοινωνίας για τα παιδιά ενάντια στο μίσος και την παραπληροφόρηση!
Στο Βερολίνο, το έργο Meko Neukölln έχει ως στόχο την προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας μεταξύ των παιδιών και των νέων. Εν μέσω της αυξανόμενης ανάγκης για ψηφιακή εκπαίδευση, η εστίαση είναι στην ενίσχυση της φωνής των συμμετεχόντων ώστε να καταστεί δυνατή η ευρύτερη κοινωνική συμμετοχή. Η εκπαιδευτικός στα μέσα ενημέρωσης Michelle Piorek τονίζει πόσο σημαντικό είναι να καταπολεμήσουμε την παραπληροφόρηση και το μίσος στο Διαδίκτυο. Για να επιτευχθεί αυτό, ζητά τη ρύθμιση των πλατφορμών που διανέμουν τέτοιο περιεχόμενο.
Η Meko Neukölln προσφέρει μια ποικιλία προσφορών για παιδιά, νέους, γονείς και επαγγελματίες. Αυτά κυμαίνονται από μια αίθουσα έργου και έναν χώρο αποθήκευσης υλικών έως μια αίθουσα συσκέψεων. Η οργάνωση άλλαξε πρόσφατα τοποθεσία για να παρέχει περισσότερο χώρο και έναν υπαίθριο χώρο λόγω των μέτρων λιτότητας της πολιτειακής κυβέρνησης. Η Meko ηγείται επίσης μιας ομάδας εργασίας για τα μέσα ενημέρωσης (AG) στην περιοχή και συμμετέχει ενεργά στην περαιτέρω κατάρτιση ειδικών κοινωνικής εργασίας για παιδιά και νέους.
Ανάγκη για παιδεία στα μέσα επικοινωνίας
Αν και υπάρχουν περισσότερες από 50 ευκαιρίες εθελοντικής εργασίας σε διάφορα ιδρύματα και στενή συνεργασία με σχολεία, η ανάγκη για δεξιότητες στα μέσα ενημέρωσης παραμένει σημαντικά μεγαλύτερη από τους διαθέσιμους πόρους, οι οποίοι αποτελούνται μόνο από πέντε θέσεις μερικής απασχόλησης. Η Meko λαμβάνει υποστήριξη από φοιτητές και το JFF – Institute for Media Education. Η Γερμανική Κοινωνική Ένωση ζήτησε ακόμη και ο γραμματισμός στα μέσα επικοινωνίας να είναι υποχρεωτικό σχολικό μάθημα στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς η επαρκής διδασκαλία δεν είναι επαρκώς συνδεδεμένη με την κατάρτιση των εκπαιδευτικών.
Μια σύγκριση σε εθνικό επίπεδο δείχνει ότι περιοχές όπως η Κολωνία, η Ερφούρτη, η Θουριγγία και η Βόρεια Ρηνανία-Βεστφαλία είναι σημαντικά πιο προηγμένες στην εκπαίδευση των μέσων ενημέρωσης. Αυτό δείχνει τη μεγάλη ανάγκη να καλύψουμε τη διαφορά στην εκπαίδευση των μέσων ενημέρωσης και την εκπαίδευση σχετικά με την παραπληροφόρηση, την οποία σημειώνει επίσης ο Piorek.
Ο γραμματισμός στα μέσα επικοινωνίας και οι προκλήσεις του ψηφιακού κόσμου
Υπάρχει αυξανόμενη κριτική ότι οι νέοι δεν είναι μόνο καταναλωτές περιεχομένου μέσων, αλλά δημιουργούν και οι ίδιοι ενεργά περιεχόμενο. Αυτή η εξέλιξη διαμορφώνει την ψηφιακή τους ταυτότητα και απαιτεί υψηλό βαθμό ευθύνης από όλους τους εμπλεκόμενους. Ο Schröder απευθύνει έκκληση στους παρόχους κοινωνικών δικτύων να αναλάβουν μεγαλύτερη ευθύνη για τον συντονισμό των απεικονίσεων βίας, καθώς οι τεχνικές λύσεις για τον εντοπισμό τέτοιου περιεχομένου είναι δύσκολο να εφαρμοστούν.
Έγκαιρη προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας
Η προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας θα πρέπει να ξεκινήσει σε πρώιμο στάδιο, προκειμένου να μπορέσουν οι νέοι να ζήσουν τα μέσα και ψηφιακά ικανές ζωές. Επιπλέον, η πρωτοβουλία «Digital for All» παρέχει τα βασικά για να διευκολύνει τα άτομα με μικρή παιδεία στα μέσα να έχουν πρόσβαση στον ψηφιακό κόσμο. Αυτό περιλαμβάνει επίσης μια ποικιλία διδακτικών υλικών για την προώθηση της παιδείας στα μέσα, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε διάφορα ιδρύματα που υποστηρίζουν τα άτομα με αναπηρία. Έργα όπως το WEIDI και το NetzStecker Lebenshilfe Münster προσφέρουν πρόσβαση σε οδηγίες βίντεο σε εύχρηστες γλωσσικές πηγές και πόρους εκπαίδευσης μέσων χωρίς αποκλεισμούς.
Οι προκλήσεις είναι μεγάλες, αλλά οι πρωτοβουλίες για την ενίσχυση της παιδείας στα μέσα, τόσο στο Βερολίνο όσο και πέραν αυτού, είναι ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση. Μόνο μέσω κοινής δέσμευσης μπορούμε να πετύχουμε την προώθηση της ψηφιακής εκπαίδευσης και την κατανόηση της υπεύθυνης χρήσης των μέσων ενημέρωσης.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με έργα παιδείας στα μέσα, επισκεφθείτε MM Media, Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Παιδεία του Πολίτη και Συμμετοχή Ψηφιακή.