ميكو نويكولن: محو الأمية الإعلامية للأطفال ضد الكراهية والمعلومات المضللة!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

بالتعاون مع Meko، تعمل نويكولن على تعزيز الثقافة الإعلامية للأطفال والشباب من أجل تعزيز المشاركة الاجتماعية والوعي ضد المعلومات المضللة.

Neukölln fördert mit Meko Medienkompetenz für Kinder und Jugendliche, um gesellschaftliche Teilhabe und Aufklärung gegen Desinformation zu stärken.
بالتعاون مع Meko، تعمل نويكولن على تعزيز الثقافة الإعلامية للأطفال والشباب من أجل تعزيز المشاركة الاجتماعية والوعي ضد المعلومات المضللة.

ميكو نويكولن: محو الأمية الإعلامية للأطفال ضد الكراهية والمعلومات المضللة!

في برلين، يتولى مشروع ميكو نويكولن مهمة تعزيز الثقافة الإعلامية بين الأطفال والشباب. ووسط الحاجة المتزايدة للتعليم الرقمي، ينصب التركيز على تعزيز صوت المشاركين لتمكين المشاركة الاجتماعية على نطاق أوسع. تؤكد معلمة الإعلام ميشيل بيوريك على مدى أهمية مكافحة التضليل والكراهية على الإنترنت. ولتحقيق ذلك، يدعو إلى تنظيم المنصات التي توزع مثل هذا المحتوى.

تقدم Meko Neukölln مجموعة متنوعة من العروض للأطفال والشباب والآباء والمهنيين. وتتراوح هذه من غرفة المشروع ومنطقة تخزين المواد إلى غرفة الاجتماعات. قامت المنظمة مؤخرًا بتغيير موقعها لتوفير مساحة أكبر ومنطقة خارجية بسبب إجراءات التقشف التي اتخذتها حكومة الولاية. تقود Meko أيضًا مجموعة عمل إعلامية (AG) في المنطقة وتشارك بنشاط في التدريب الإضافي لمتخصصي العمل الاجتماعي للأطفال والشباب.

الحاجة إلى محو الأمية الإعلامية

وعلى الرغم من وجود أكثر من 50 فرصة عمل تطوعي في مختلف المؤسسات والتعاون الوثيق مع المدارس، إلا أن الحاجة إلى المهارات الإعلامية تظل أكبر بكثير من الموارد المتاحة، والتي تتكون من خمس وظائف فقط بدوام جزئي. تتلقى Meko الدعم من الطلاب وJFF – معهد التعليم الإعلامي. حتى أن الجمعية الاجتماعية الألمانية دعت إلى جعل محو الأمية الإعلامية مادة إلزامية في المدارس الثانوية، لأن التدريس المناسب لا يرتكز بشكل كافٍ على تدريب المعلمين.

تظهر المقارنة على المستوى الوطني أن مناطق مثل كولونيا وإرفورت وتورينجيا وشمال الراين وستفاليا أكثر تقدمًا بشكل ملحوظ في التعليم الإعلامي. وهذا يوضح الحاجة الكبيرة إلى اللحاق بالتثقيف الإعلامي والتثقيف حول المعلومات المضللة، وهو ما يشير إليه بيوريك أيضًا.

الثقافة الإعلامية وتحديات العالم الرقمي

هناك انتقادات متزايدة مفادها أن الشباب ليسوا مستهلكين للمحتوى الإعلامي فحسب، بل يقومون أيضًا بإنشاء المحتوى بأنفسهم. يشكل هذا التطور هويتهم الرقمية ويتطلب درجة عالية من المسؤولية من جميع المعنيين. ويناشد شرودر مقدمي خدمات الشبكات الاجتماعية أن يتحملوا المزيد من المسؤولية للتخفيف من تصوير العنف، حيث يصعب تنفيذ الحلول التقنية لاكتشاف مثل هذا المحتوى.

الترويج المبكر لمحو الأمية الإعلامية

ينبغي أن يبدأ تعزيز الثقافة الإعلامية في مرحلة مبكرة من أجل تمكين الشباب من قيادة وسائل الإعلام وحياة تتسم بالكفاءة الرقمية. بالإضافة إلى ذلك، توفر مبادرة "الرقمية للجميع" الأساسيات التي تسهل على الأشخاص الذين لديهم القليل من المعرفة الإعلامية الوصول إلى العالم الرقمي. ويتضمن ذلك أيضًا مجموعة متنوعة من المواد التعليمية لتعزيز الثقافة الإعلامية، والتي يمكن استخدامها في مختلف المؤسسات التي تدعم المعاقين. توفر مشاريع مثل WEIDI وNetzStecker Lebenshilfe Münster إمكانية الوصول إلى تعليمات الفيديو بلغة سهلة الاستخدام وموارد تعليمية إعلامية شاملة.

إن التحديات كبيرة، ولكن المبادرات الرامية إلى تعزيز الثقافة الإعلامية، سواء في برلين أو خارجها، تشكل خطوة في الاتجاه الصحيح. ولن نتمكن من النجاح في تعزيز التعليم الرقمي وفهم الاستخدام المسؤول لوسائل الإعلام إلا من خلال الالتزام المشترك.

لمزيد من المعلومات حول مشاريع محو الأمية الإعلامية، قم بزيارة إم إم ميديا, الوكالة الفيدرالية للتربية المدنية و المشاركة الرقمية.