Ψηφιακή σχολή σύμφωνων στο Treptow-Köpenick: 12 εκατομμύρια για το μέλλον!
Το Treptow-Köpenick επενδύει πάνω από 12 εκατομμύρια ευρώ σε ψηφιακά σχολεία για τη δημιουργία συνθηκών μάθησης μελλοντικά.

Ψηφιακή σχολή σύμφωνων στο Treptow-Köpenick: 12 εκατομμύρια για το μέλλον!
Σήμερα, 5 Οκτωβρίου 2025, η περιοχή Treptow-Köpenick εφάρμοσε σταθερά τα μέτρα της σχολής ψηφιακού σύμφωνου. Σκοπός αυτής της πρωτοβουλίας είναι η δημιουργία σύγχρονων συνθηκών μάθησης για όλους τους μαθητές. Από την έναρξη των επενδύσεων το 2019, περισσότερα από 12,2 εκατομμύρια ευρώ έχουν επενδυθεί στην ψηφιακή υποδομή στα σχολεία. Προκειμένου να χρησιμοποιηθεί βέλτιστα τα κεφάλαια, αυτά εξαντλήθηκαν σύμφωνα με τα σημερινά Σχήματα 102 %.
Σύμφωνα με το περιφερειακό γραφείο, αναπτύχθηκαν έννοιες μέσων ενημέρωσης για όλα τα περιφερειακά σχολεία. Μεταξύ άλλων, αυτό περιλαμβάνει ότι οι συνδέσεις οπτικών ινών έχουν δημιουργηθεί σε συνολικά 50 σχολεία, εκ των οποίων 43 τοποθεσίες έχουν ήδη τεθεί σε λειτουργία. Όλα τα σχολεία της περιοχής είναι τώρα εξοπλισμένα με μια σύγχρονη υποδομή διακομιστή και έχουν εσωτερική καλωδίωση.
Σύγχρονη τεχνολογία για μάθηση
Η ψηφιοποίηση των σχολείων περιλαμβάνει επίσης την προμήθεια ψηφιακών εξαρτημάτων, σημειωματάρια, δισκία και τεχνολογία δικτύου. Κάθε σχολείο έχει επίσης πρόσβαση σε ένα elkative WLAN που διευκολύνει τη χρήση μορφών ψηφιακής διδασκαλίας στους μαθητές και τους δασκάλους. Συνολικά 840 ψηφιακά συστήματα τραπεζιών καθώς και η σύγχρονη τεχνολογία παρουσίασης και οι διαδραστικοί λευκοί πίνακες εγκαταστάθηκαν. Ο Marco Brauchmann, ο περιφερειακός σύμβουλος για το σχολείο, τονίζει τη μεγάλη σημασία της προοδευτικής ψηφιοποίησης στον τομέα της εκπαίδευσης.
Η σχολική αρχή έχει ήδη λάβει προφυλάξεις για να λάβει υπόψη τη λήξη του ψηφιακού σύμφωνου στο νοικοκυριό για το 2026/2027. Για το επενδυτικό πρόγραμμα από το 2025 έως το 2029, ένας περιφερειακός όγκος επενδύσεων 785.000 ευρώ προορίζεται για ψηφιακά εργαλεία διδασκαλίας και εκμάθησης. Τα τελευταία χρόνια, περίπου 2 εκατομμύρια ευρώ έχουν επενδυθεί από το Digital Pact School ετησίως.
Ανάπτυξη του ψηφιακού σύμφωνου 2.0
Σημαντικές συνθήκες πλαισίου δημιουργούνται από το πρόσφατα αποφασισμένο ψηφιακό σύμφωνο 2.0, το οποίο υιοθετήθηκε από τις ομοσπονδιακές και κρατικές κυβερνήσεις στις 13 Δεκεμβρίου 2024. Αυτό το νέο σύμφωνο στοχεύει στην περαιτέρω επέκταση της ψηφιακής υποδομής στα σχολεία, αλλά και για την προώθηση των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και των φοιτητών. Η αρχική σχολή ψηφιακού σύμφωνου, το οποίο ξεκίνησε το 2019, αποτελεί τη βάση για αυτή την περαιτέρω ανάπτυξη.
Για το ψηφιακό σύμφωνο 2.0, η ομοσπονδιακή κυβέρνηση έχει παράσχει συνολικά 6,5 δισεκατομμύρια ευρώ, τα οποία προορίζονται για υλικό, την επέκταση των υποδομών δικτύου όπως το WLAN και την παροχή περαιτέρω συσκευών. Εκτός από το υλικό, εστιάζεται στην περαιτέρω εκπαίδευση των εκπαιδευτικών, ώστε να μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις νέες τεχνολογίες στην τάξη. Τα ομοσπονδιακά κράτη είναι υπεύθυνα για την εφαρμογή των έργων και τη διανομή κεφαλαίων στις σχολικές αρχές.
Σύμφωνα με το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας και Έρευνας, το Digital PACT 2.0 πραγματοποιείται σε περίοδο έξι ετών. Η χρηματοδότηση πραγματοποιείται ομοιόμορφα μεταξύ των ομοσπονδιακών και των κρατικών κυβερνήσεων προκειμένου να προωθηθεί η ισότητα των ευκαιριών μέσω καλύτερης υποδομής. Ο CEM Özdemir, ο ομοσπονδιακός υπουργός εκπαίδευσης και έρευνας, τονίζει την ανάγκη για ψηφιακή εκπαίδευση για τις ευκαιρίες ζωής των παιδιών και το οικονομικό μέλλον της χώρας.
Η πρωτοβουλία περιλαμβάνει επίσης καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης. Αυτό δεν θα πρέπει να αναπτύξει περαιτέρω περαιτέρω την ψηφιακή υποδομή, αλλά και να αναπτύξει νέες πλατφόρμες ψηφιακής μάθησης. Προκειμένου να σχεδιαστεί με επιτυχία ο ψηφιακός μετασχηματισμός, σχεδιάζεται μια ετήσια διάσκεψη κατάστασης του σχολείου ψηφιακού σύμφωνου, στην οποία συζητούνται οι ηθοποιοί και συζητούνται θέματα όπως η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης.
Με αυτή την έννοια, τα σχολεία και όσοι είναι υπεύθυνα στην περιοχή Treptow-Köpenick αντιμετωπίζουν μια πολλά υποσχόμενη και δύσκολη στιγμή, η οποία θα διαμορφωθεί σε μεγάλο βαθμό από την επιτυχή εφαρμογή των στρατηγικών ψηφιακής εκπαίδευσης.