Multilingualism Workshop: kansen en nieuwe perspectieven in Berlijn!

Multilingualism Workshop: kansen en nieuwe perspectieven in Berlijn!

Op 7 oktober 2025, meertaligheid en moeders en Movimiento E.V. kondigt een speciale workshop aan om het meertaligheid te promoten. Dit vindt plaats op 13 oktober 2025 van 9.00 tot 12.00 uur. In Villa, Hasselwerderstraße 38-40, 12439 Berlijn. Het doel van de workshop is de visualisatie en gerichte promotie van meertaligheid in verschillende faciliteiten van het district. Bijzondere aandacht wordt besteed aan interculturaliteit en het creëren van inclusieve kamers.

De workshop is interactief en vereist de actieve deelname van de deelnemers. Specialisten en toegewijde mensen uit districts- en familiecentra, buurtclubs, vrijetijdsfaciliteiten voor jongeren en kinderdagverblijven worden aangepakt. Ana Maria Acevedo, een expert in logopedie en het tweedeligheid, zal als spreker verschijnen. Geïnteresseerde partijen kunnen zich per e-mail registreren aan koord.trep-koep@mamis-en-movimiento.de.

Groeiende interesse in meertaligheid

Het belang van meertaligheid wint steeds meer aan in Duitsland. De taaldiversiteit van kinderen en adolescenten groeit door globalisering en mobiliteit. De vragen zijn complex: wat betekent het voor kinderen om op te groeien met verschillende talen? Hoe kunnen specialisten taalvaardigheden in onderwijs en onderwijs bevorderen? Taalvaardigheden hebben een aanzienlijke impact op schoolsucces en sociale participatie. Bovendien wordt de waardering en promotie van het meertaligheid als cruciaal beschouwd voor de algemene taalidentiteit van de kinderen, als een rapport van [workshop divers.de] (https://werkstattzvers.de/fortbildung- mehrsprachikung/) shows.

Het onderhoud van de eerste taal voor tweede taalverwerving en het educatieve succes is vooral belangrijk. In kinderdagverblijven hebben kinderen de kans om Duits te leren van moedertaalsprekers. Onderwijs in de interculturele context vereist ook een houding van de specialisten, die respect en waardering toont voor de moedertaal van de kinderen.

Uitdagingen in de praktijk

Een toenemend aantal kinderen met een migratieachtergrond, vooral uit crisisgebieden, brengt nieuwe uitdagingen met zich mee voor educatieve specialisten. Vluchtelingenkinderen zijn vaak getraumatiseerd en hebben vaak weinig kennis van het Duits. De behoefte aan een taalvriendelijke leeromgeving is duidelijk. Specialisten moeten regelmatig nadenken over de leerprocessen en een interculturele benadering integreren in het onderwijs, zoals nifbe.de.

Diversiteit in het kinderdagverblijf wordt als een kans gezien, maar ook als een uitdaging. Materialen in verschillende talen en dialoog benaderingen, zoals prentenboekoverweging, bevorderen vocabulaire en begrip. De betrokkenheid van de ouders is immers van groot belang om de uitwisseling en integratie te versterken. Deze aspecten worden vooral besproken en besproken in de geplande workshop.