Educação da mídia escolar: onde crianças e jovens veem precisam se atualizar
Educação da mídia escolar: onde crianças e jovens veem precisam se atualizar
Uma pesquisa alarmante da planta de ajuda para crianças alemãs depende dos defeitos chocantes da educação da mídia nas escolas alemãs! O estudo mostra que crianças e adolescentes experimentam déficits maciços na transmissão de alfabetização essencial da mídia. Incríveis 63 % dos alunos relatam: "Aprendemos muito pouco sobre as oportunidades e riscos de inteligência artificial!" Outro infortúnio? 55 % reclamam que o espaço para experimentos técnicos e a experimentação de novas ferramentas é negligenciada!
A pesquisa, realizada pelo renomado Instituto de Pesquisa Social e Política Verian, entrevistou 3.218 crianças e adolescentes entre 10 e 17 anos em toda a Alemanha. O resultado é aterrorizante: 52 % acreditam que a proteção de seus dados pessoais na Internet não é suficientemente discutida. A questão crítica do uso de mídia saudável mostra uma imagem dividida: 49 % sentem que aprendem o suficiente para isso, enquanto a outra metade vê déficits significativos!
alfabetização da mídia entre luz e sombra
Mas também existem aspectos positivos! 70 % dos entrevistados acreditam que aprendem o suficiente na escola como procurar e avaliar informações na Internet. Além disso, mais da metade das crianças afirmou que estão bem preparadas quando são incomodadas on -line por estranhos (56 %) ou são intimidadas na Internet (55 %). Criar conteúdo de mídia você mesmo? Aqui também 53 % estão convencidos de que o conhecimento necessário será ensinado!
Uma olhada nos estados federais revela enormes diferenças na percepção. Enquanto 50 % dos estudantes da Baviera falam de lições suficientes sobre tópicos técnicos, apenas 33 % na Saxônia-Anhalt vêem o mesmo. Um fato particularmente preocupante: apenas 18 % dos alunos do ensino fundamental se sentem bem informados sobre a inteligência artificial, enquanto os alunos mais velhos, quanto mais velhos ficam, estão cada vez mais sentindo que estão melhor preparados.
Anúncio alarmante ou ligue para esclarecimentos?
Holger Hofmann, gerente federal do trabalho de ajuda para as crianças alemãs, alerta: "É preocupante que os alunos encontrem déficits na educação da mídia, especialmente nas áreas críticas de proteção de dados e dependência da mídia". De acordo com suas declarações, a escolaridade está extremamente alcançando aqui. É importante permitir que as crianças moldem ativamente a mídia e questionem criticamente o conteúdo que consomem. "Em um momento de notícias falsas e desinformação, esse conhecimento é essencial", enfatiza Hofmann e exige urgentemente mais recursos financeiros para a educação da mídia!
Os resultados da pesquisa fluem para o próximo índice de direitos das crianças, que avalia a implementação da Convenção da ONU sobre os direitos das crianças em várias áreas da vida das crianças. Este estudo será publicado em 2024 - O tempo é para nossa geração!