Koulun mediakoulutus: Missä lasten ja nuorten on tarpeen kiinni

Koulun mediakoulutus: Missä lasten ja nuorten on tarpeen kiinni

Saksan lasten avustuslaitoksen huolestuttava tutkimus riippuu saksalaisten koulujen mediakoulutuksen järkyttävistä virheistä! Tutkimus osoittaa, että lapsilla ja nuorilla on massiivisia puutteita välttämättömän median lukutaidon välittämisessä. Uskomaton 63 prosenttia opiskelijoista ilmoittaa: "Opimme aivan liian vähän tekoälyn mahdollisuuksista ja riskeistä!" Toinen onnettomuus? 55 prosenttia valittaa, että teknisten kokeiden tila ja uusien työkalujen kokeilu jätetään huomiotta!

Tunnettu Verianin sosiaalisen ja poliittisen tutkimuksen instituutin tekemä kysely haastatteli 3 218 lasta ja nuorta 10–17 -vuotiaita Saksassa. Tuloksena on kauhistuttava: 52 prosenttia uskoo, että henkilötietojesi suojaamisesta Internetissä ei keskustella riittävästi. Terveellisen median käytön kriittinen kysymys osoittaa jaetun kuvan: 49 prosenttia tuntee oppivansa tähän tarpeeksi, kun taas toinen puoli näkee merkittäviä alijäämiä!

Media Lukutaito valon ja Shadowin välillä

Mutta on myös positiivisia näkökohtia! 70 prosenttia vastaajista uskoo oppivansa riittävästi koulussa etsimään ja arvioimaan tietoja Internetistä. Lisäksi yli puolet lapsista ilmoitti olevansa hyvin valmistautuneita, kun muukalaiset häiritsevät heitä (56 prosenttia) tai kiusataan Internetissä (55 prosenttia). Luotko median sisältöä itse? Myös tässä 53 prosenttia on vakuuttunut siitä, että tarvittava tieto opetetaan!

Katsaus liittovaltion osavaltioihin paljastaa valtavia eroja havainnoinnissa. Vaikka 50 prosenttia Baijerin opiskelijoista puhuu riittävistä oppeista teknisissä aiheissa, vain 33 prosenttia Saksin-Anhaltissa näkee saman. Erityisen huolestuttava tosiasia: Vain 18 prosenttia ala -asteen oppilaista tuntee olevansa tietoinen keinotekoisesta älykkyydestä, kun taas vanhemmat opiskelijat, mitä vanhemmat he saavat, tuntevat yhä enemmän valmistautuneensa paremmin.

Huolestuttava ilmoitus vai kehottaa selvennystä?

Holger Hofmann, Saksan lastentukityön liittovaltion johtaja, varoittaa: "On huolestuttavaa, että opiskelijat löytävät alijäämät mediakoulutuksesta, etenkin tietosuoja- ja median riippuvuuden kriittisillä alueilla." Hänen lausuntojensa mukaan koulunkäynti on täällä erittäin kiinni. On tärkeää antaa lapsille mahdollisuuden muokata mediaa aktiivisesti ja kyseenalaistaa kriittisesti kuluttamansa sisällön. "Väärennettyjen uutisten ja väärien tietojen aikana tämä tieto on välttämätöntä", korostaa Hofmannia ja vaatii kiireellisesti enemmän taloudellisia resursseja mediakoulutukseen!

Kyselyvirran tulokset tulevaan lasten oikeuksien indeksiin, jossa arvioidaan YK: n lasten oikeuksia koskevan yleissopimuksen täytäntöönpanoa lasten eri alueilla. Tämä tutkimus julkaistaan ​​vuonna 2024 - aika on meidän sukupolvemme!