Gældsgård: Hvorfor har unge mennesker presserende brug for økonomisk uddannelse!

Gældsgård: Hvorfor har unge mennesker presserende brug for økonomisk uddannelse!
Berlin, Deutschland - Disse dage risikerer unge i stigende grad i gældsfælde gennem online shopping og sociale medier. I henhold til oplysninger fra rbb24 , er økonomisk uddannelse i tyskel en stor uafhængighed. Selvom behovet for en ansvarlig håndtering af penge er klart, behandles dette emne ofte kun marginalt. En undersøgelse foretaget af den tyske bankforening viser, at over 50% af de adspurgte ser skolerne i pligt til at investere mere i deres studerendes økonomiske uddannelse.
I Tyskland er omkring 5,6 millioner tyskere over 18 år overindt. Problemet er især udtalt blandt unge: 20% af de mindre end 30 år har gæld, og 6,76% af dem er allerede overhøjet, ifølge Creditreform 2024. Dette kan også skyldes uvidenhed om enkle økonomiske problemer, men den krævede uddannelse formidles ofte ikke. Talrige organisationer som Diakonie og Caritas er forpligtet til introduktionen af et bindende skolefag "finansiel uddannelse" for at afhjælpe denne klage.
farer ved digitale indkøbsformularer
Især de nye online shoppingmodeller som "Køb nu, Pay senere" og platforme som Tikok Shop bidrager til unges gæld. Disse muliggør øjeblikkelige køb og gør det let for unge at gå ud over deres budget. Eksperter som fremtidige forskere Hartwin Maas advarer om konsekvenserne af denne impulsive købsadfærd. Du opfordrer til regulering af sådanne tilbud for at beskytte alfa -generationen mod økonomiske problemer, der kan gå hånd i hånd med nye forbrugertrends og digitale betalingsmetoder.
Ifølge zdf er årsagerne til gæld hos unge: uvidenhed, seduktabilitet og en følelse af alternativ rollen her. Foreningens gældsrådgivning (AG SBV) understreger behovet for at investere mere i finansiel uddannelse for at reducere risikoen for gæld. Den for nylig udførte kampagneuge med gældsrådgivning, der fandt sted fra 2. til 6. juni 2025 og mottoet "Bedste investeringsfinansielle uddannelse - hvis minus plus bliver", skulle henlede opmærksomheden på det presserende emne.
et skolemne for fremtiden
En praktisk tilgang til finansiel uddannelse viser eksemplet med Friedrich, en ottende klassing, der lærer at håndtere penge i økonomiske lektioner og planlægger en leveringstjeneste til bagerruller. Imidlertid er sådanne målrettede uddannelsesmæssige tilbud sjældne, og det sker ofte, at skoler har brug for midlertidige eksterne tilbud for at uddanne studerende tilstrækkeligt. Selvom der har været en beslutning fra konferencen for kulturkultur om at forankre forbrugeruddannelse i skoler siden 2013, er det et problem med implementeringen gennem dårlige ressourcer og personale.
Overvejelsen af finansiel uddannelse i almen uddannelse understøttes også af Ramona Pop, VZBV, især, især i den aktuelle priskrise. Eksperter opfordrer til omfattende overførsel af viden til økonomiske problemer i skoler for at hjælpe studerende med at blive informeret og modne forbrugere. Økonomisk almen uddannelse bør give dig mulighed for at forstå grundlæggende forhold og kritisk undersøge, hvornår det er nødvendigt at få professionel rådgivning, og hvilke oplysninger der er pålidelige. Dette er afgørende for at sikre den økonomiske fremtid for fremtidige generationer.
Generelt kan det siges, at behovet for handling med hensyn til finansiel uddannelse i skoler er enormt. Appellerne fra den politiske beslutning -Makere om at indføre et obligatorisk emne og forbedre videnoverførslen på skoler bliver højere. Et fremtidig -orienteret trin kunne forbedre de unge menneskers økonomiske situation markant.
Details | |
---|---|
Ort | Berlin, Deutschland |
Quellen |