Magical Adventure: School Year Start w bibliotece Ingeborg-Drewitz!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Świętuj początek magicznego roku szkolnego 10 września 2024 r. W bibliotece Ingeborg Drewitz! Ekscytujące gry, puzzle i rękodzieło czekają na Ciebie od 16:00. Chodź, pozwólcie, że jesteś zaczarowany i doświadcz mówienia! Bezpłatny wstęp, zalecany dla młodych czarownic i czarodziejów od 8 do 12 lat.

Magical Adventure: School Year Start w bibliotece Ingeborg-Drewitz!

Biblioteka Ingeborg Dewitz w Berlinie odbywa się 10. Wrzesień 2024 do sceny pełnej magii i wyobraźni. O 16.00 drzwi otwarte dla małych czarownic i magików, którzy mogą spodziewać się ekscytującego popołudnia pełnego zajęć. Wydarzenie ma na celu rozwiązanie nowego magicznego roku szkolnego i zainspirowanie najmłodszych fanów Harry'ego Pottera.

To wydarzenie obiecuje zróżnicowany program, który opracowuje gry, zagadki i rękodzieło. Istnieje wiele sposobów na rozwój własnej kreatywności i zanurzenie się w ekscytującym świecie magii. Dzieci mają możliwość poznania słynnego mówienia i zanurzenia się w różnych domach Hogwartu: Gryffindor, Hufflupuff, Ravenclaw lub Slytherin.

Ważne szczegóły dotyczące wydarzenia

Wydarzenie jest przeznaczone dla dzieci w wieku od 8 do 12 lat, chociaż młodsi uczestnicy mogą również wziąć udział w magicznych przebraniach. Biblioteka zaprasza wszystkie dzieci do ożywienia wyobraźni i wślizgnięcie się w role swoich ulubionych postaci na jeden dzień.

Odwiedzający powinni już zanotować spotkanie. Wstęp rozpoczyna się o 15:30 , aby rodzice mieli wystarczająco dużo czasu, aby przygotować swoje dzieci na magiczne popołudnie.

  • Data: wtorek, 09/10/2024 od 16:00 do 18:00
  • Wstęp: 15:30
  • Wstęp: za darmo. Bez wstępnej rejestracji
  • Ort: Ingeborg-Drewitz Library, Grunewaldstr. 3, 12165 Berlin

Należy podkreślić, że nie jest konieczne żadne rejestracja wstępna. To świetna okazja dla rodzin na spontaniczne i zabawne popołudnie w bibliotece. Wpis jest bezpłatny, co sprawia, że ​​wydarzenie jest atrakcyjną opcją dla wszystkich małych i dużych magików.

Biblioteka Ingeborg Dewitz znana jest z ekscytujących programów dla dzieci i młodzieży. To wydarzenie nie tylko promuje przyjemność z czytaniem, ale także kreatywność młodych gości. Magiczna atmosfera z pewnością pomoże dzieciom zakochać się w świecie książek i nie tylko.

Moment pełen magii

Oczekiwanie tego specjalnego dnia jest zauważalne, ponieważ biblioteka często wykorzystuje takie wydarzenia jako platforma do inspirowania i promowania młodych czytelników. Wydarzenie 10 września 2024 r. Jest doskonałym sposobem na wzbudzenie zainteresowania literaturą i czynnościami twórczymi.

W czasach, gdy dominują media cyfrowe, biblioteka nadal odgrywa ważną rolę w motywowaniu dzieci do czytania i oferowania im różnych doświadczeń kulturowych. Nadchodzące wydarzenie Harry'ego Pottera symbolizuje ten ważny związek między książkami a rozwojem wyobraźni u dzieci.

Oferta interaktywnych i zabawnych zajęć daje młodym gościom możliwość realizacji wyobraźni, a jednocześnie nawiązania kontaktów społecznych. Ten rodzaj wydarzenia społecznego jest kluczową częścią funduszy edukacyjnych i znacząco przyczynia się do rozwoju młodych ludzi.

Biblioteka Ingeborg Drewitz to nie tylko miejsce na książki i informacje, ale także centrum wydarzeń kulturalnych i kreatywnych warsztatów. Biblioteka, która jest nazwana na cześć znanego niemieckiego autora i literackiego uczonego Ingeborga Dwitz, regularnie oferuje programy dostosowane do różnych grup wiekowych. Działania te nie tylko promują czytanie, ale także interakcję społeczną i kreatywność uczestników.

Na wydarzeniu na początku roku szkolnego oferowane są różne działania, które nie tylko grają w fascynacji magicznego świata, ale także promują ważne umiejętności, takie jak praca zespołowa, umiejętności rozwiązywania problemów i kreatywne myślenie. Dzieci mają możliwość rozwijania własnych magicznych historii i umieszczenia się w świecie fantasy.

Edukacja poprzez kreatywność i współpracę

Wdrożenie takich wydarzeń jest częścią większego trendu, który można zaobserwować w szkołach i obiektach społecznych: promowanie kreatywnego uczenia się. Warsztaty związane z historiami, gierami i działaniami artystycznymi pomagają rozwijać krytyczne myślenie i stymulować wyobraźnię.

Według UNESCO kreatywne uczenie się może wspierać rozwój emocjonalny i społeczny dzieci. Takie programy, takie jak Biblioteka Ingeborg Drowitz, mają pozytywny wpływ na pewność siebie i zdolność dzieci do pracy w zespole. Uczą się wyrażać siebie i radzić sobie empatycznie, co jest szczególnie ważne w dzisiejszym cyfrowym świecie.

Wydarzenia dla społeczności

W przeszłości biblioteka Ingeborg-Drowitz zorganizowała różne wydarzenia, które często odnotowały liczbę zarezerwowanych uczestników. To pokazuje silne zainteresowanie społeczności w takich działaniach. Możliwość nawiązywania nowych przyjaźni i poznawania innych dzieci o podobnych zainteresowaniach jest ważną częścią doświadczenia.

Takie wydarzenia przyczyniają się do wzmocnienia poczucia wspólnoty i tworzenia przestrzeni, w której młodzi ludzie mogą czuć się bezpiecznie i komfortowo. Oprócz wspomnianych gier i rękodzieła, tożsamość kulturowa jest również promowana poprzez włączenie tradycyjnych historii i folkloru do warsztatów.

Statystyki dotyczące uczestnictwa dziecka

Ostatnie ankiety pokazują, że dzieci, które regularnie biorą udział w twórczych zajęciach rekreacyjnych, radzą sobie średnio w szkole niż ich rówieśnicy, którzy mniej uczestniczą w takich programach. Badanie przeprowadzone przez American Association of School Librariom pokazuje, że uczniowie zaangażowani w zajęcia pozalekcyjne mogą znacznie poprawić swoje umiejętności czytania.

Podobne trendy można również zaobserwować w Niemczech. Ankieta przeprowadzona przez Niemieckie Stowarzyszenie Biblioteki zauważa, że ​​biblioteki oferujące programy interaktywne i kreatywne osiągają większą liczbę odwiedzających i silniejszą więź ze społecznością lokalną. Fakt, że udział w wydarzeniu w bibliotece jest bezpłatny, promuje również dostępność i równe szanse dla wszystkich dzieci.

Quellen: