المغامرة السحرية: تبدأ السنة الدراسية في مكتبة Ingeborg-Drewitz!

لا تعد مكتبة Ingeborg Drewitz مكانًا للكتب والمعلومات فحسب ، بل هي أيضًا مركز للأحداث الثقافية وورش العمل الإبداعية. المكتبة ، التي سميت على اسم المؤلف الألماني المعروف والباحث الأدبي Ingeborg Drewitz ، تقدم بانتظام برامج مصممة مع فئات عمرية مختلفة. هذه الأنشطة لا تعزز القراءة فحسب ، بل تعمل أيضًا على التفاعل الاجتماعي والإبداع للمشاركين.

في هذا الحدث في بداية العام الدراسي ، يتم تقديم أنشطة مختلفة لا تلعب فقط على سحر العالم السحري ، ولكن أيضًا تعزز مهارات مهمة مثل العمل الجماعي ومهارات حل المشكلات والتفكير الإبداعي. يتمتع الأطفال بفرصة لتطوير قصصهم السحرية ووضع أنفسهم في عالم خيالي.

التعليم من خلال الإبداع والتعاون

يعد تنفيذ مثل هذه الأحداث جزءًا من اتجاه أكبر يمكن ملاحظته في المدارس والمرافق المجتمعية: تعزيز التعلم الإبداعي. تساعد ورش العمل المرتبطة بالقصص والألعاب والأنشطة الفنية في تطوير التفكير النقدي وتحفيز الخيال.

وفقًا لليونسكو ، يمكن أن يدعم التعلم الإبداعي التنمية العاطفية والاجتماعية للأطفال. مثل هذه البرامج مثل مكتبة Ingeborg Drewitz لها تأثير إيجابي على الثقة بالنفس وقدرة الأطفال على العمل في فريق. يتعلمون التعبير عن أنفسهم والتعامل مع تعاطف ، وهو أمر مهم بشكل خاص في عالم اليوم الرقمي.

أحداث المجتمع

في الماضي ، نظمت مكتبة Ingeborg-Drewitz مجموعة متنوعة من الأحداث التي سجلت في كثير من الأحيان عدد المشاركين الذين تم حجزهم. هذا يدل على الاهتمام القوي للمجتمع في مثل هذه الأنشطة. تعد إمكانية صنع صداقات جديدة ومقابلة الأطفال الآخرين ذوي المصالح المماثلة جزءًا مهمًا من الخبرة.

تساهم مثل هذه الأحداث في تعزيز الإحساس بالمجتمع وخلق مساحة يمكن للشباب فيها أن يشعروا بالأمان والراحة. بالإضافة إلى الألعاب والحرف اليدوية المذكورة ، يتم الترويج للهوية الثقافية أيضًا من خلال دمج القصص التقليدية والفولكلور في ورش العمل.

إحصائيات حول مشاركة الطفل

تُظهر الدراسات الاستقصائية الحديثة أن الأطفال الذين يشاركون بانتظام في أنشطة الترفيه الإبداعية يعملون بشكل أفضل في المدرسة في المتوسط ​​من أقرانهم الذين يشاركون في مثل هذه البرامج. أظهرت دراسة أجرتها الرابطة الأمريكية لأمناء المكتبات المدارس أن التلاميذ الذين يشاركون في الأنشطة اللامنهجية يمكنهم تحسين مهارات القراءة الخاصة بهم بشكل كبير.

يمكن أيضًا ملاحظة اتجاهات مماثلة في ألمانيا. يلاحظ دراسة استقصائية أجراها جمعية المكتبات الألمانية أن المكتبات التي تقدم برامج تفاعلية وإبداعية تحقق عددًا أكبر من الزوار وربط أقوى مع المجتمع المحلي. حقيقة أن المشاركة في الحدث في المكتبة مجانية تعزز أيضًا إمكانية الوصول وتكافؤ الفرص لجميع الأطفال.