Kova už mokyklos vietas: Märkisch-Oderland siunčia moksleivius kaimyninėje grupėje!

Kova už mokyklos vietas: Märkisch-Oderland siunčia moksleivius kaimyninėje grupėje!

Strausberg, Deutschland - Märkisch-Omerland rajone daugelis studentų ir jų tėvų susiduria su sudėtinga situacija: dėl vietos trūkumo vietinėse mokyklose paveikti vaikai, pereinantys į septintą klasę, turi vengti kaimyninių apskričių. Tai ypač daro įtaką Strausbergo, Neuenhageno ir Hoppegarteno mokiniams. Iš visų 1 674 studentų, kurie kreipėsi į vietą, 146 vaikai negalėjo patenkinti savo pirmojo ar antrojo noro. Tai atitinka 8,7 % neįrašytų studentų, tokių kaip RBB24 ataskaitos.

Padėtis pablogėjo, nes tikimasi, kad daug didelių mokyklų skaičių Märkisch-Omerland mieste 2027/28–2032/33. Mokyklos yra ypač ribotos nuo septintos klasės. Keliose mokyklose stengiamasi sukurti papildomus mokyklos kambarius; Tačiau atitinkamos rezoliucijos rajono taryboje buvo kelis kartus atidėtos. Dabartinių sunkumų pavyzdys yra 12-metė Linda Pahn, kuri kiekvieną dieną turi važiuoti 12 km į vidurinę mokyklą Schöneiche, kuri laikinai mokoma konteineriuose.

Papildomos tėvų klasės ir prieštaravimai

Tėvai ir studentai susiduria su kelionių laiku iki 90 minučių, o tai laikoma įvedimu. Fontane-Gymnasium Strausberge 179 vaikai kreipėsi į 133 vietas, o Einšteino-Gymnasium Neuenhagene 202 vaikai tikisi 143 vietų. Dabar daugelis tėvų prieštaravo ir ragina daugiau vietų vietinėse mokyklose.

Rajono administratorius paprašė mokyklos institucijos patikrinti papildomas klases. Ateinančiais metais planuojama nustatyti papildomą 7-ą klasę Einšteino-Gymnasium Neuenhagene. Nepaisant to, neaišku, kaip ir pagal kokius kriterijus bus suteiktos naujos vietos.

Dabartinė mokyklos statistika Vokietijoje

Märkisch-Oderland problemos atspindi platesnius iššūkius Vokietijos mokyklų sistemoje. [Kultūros ministrų konferencija] (https://www.kmk.org/documenttation-tatistik/statistik/schueler-beinen-klassen-klass- und-absolviering.html) pateikia mokinių skaičiaus, klasių, kaip ir išvykimo, taip pat išvykimo ir laipsnio, kaip ir laipsnio, ir laipsnio, kaip ir kategorijos, taip pat kaip išvykimo ir laipsnio ir laipsnio, kaip ir iš bendrų ir profesinių mokyklų. Duomenys atnaujinami kasmet ir grindžiami išsamia federalinių kultūros ministerijų apklausa federalinėse valstijose.

Be to, bildungserver siūlo išsamią statistinę informaciją apie atskirų federalinių valstybių mokyklas, kurios leidžia analizuoti mokinių skaičių, klases ir mokytojus. Aišku, kad daugelis federalinių valstybių patiria panašius iššūkius, susijusius su mokyklų vietomis ir mokymo priežiūra. Todėl aktualūs klausimai apie mokyklos galimybes ir mokytojų trūkumas yra ne tik vietinis, bet ir susirūpinimas visai visuomenei.