Discussieavond: Wat het conflict in het Midden-Oosten ons vandaag leert!

Discussieavond: Wat het conflict in het Midden-Oosten ons vandaag leert!

Op 18 september 2025 om 18.00 uur het zal plaatsvinden in de Anna Seghers Bibliotheek In Berlijn-Hohenschönhausen vond een avond vol discussies over het conflict in het Midden-Oosten plaats. Het evenement heeft de titel “Hoe we praten over Israël en Palestina” en biedt een platform voor een gedifferentieerde en respectvolle uitwisseling over dit controversiële onderwerp. Deelnemers zijn onder meer filmmaker en politiek pedagoog Lili Zahavi en de islamitische geleerde Zakariyya Meißner, die zijn ervaring op het gebied van het voorkomen van radicalisering zullen inbrengen.

Dit initiatief maakt deel uit van het project “Trialog”, dat werd gelanceerd door Jouanna Hassoun en Shai Hoffmann. Sinds 7 oktober 2023 werken de twee activisten aan het aanpakken van de gevolgen van het conflict in het Midden-Oosten in Duitsland. Ze bevorderen het begrip tussen verschillende perspectieven en streven ernaar vijandbeelden te verminderen door desinformatie tegen te gaan. Dit wordt ook gedaan door het maken van educatieve video's die het Palestijnse en Joodse leven bestrijken, evenals de onderwerpen antisemitisme en racisme.

Training vóór het evenement en civiele moed

Waarom uitwisseling juist nu belangrijk is, blijkt niet in de laatste plaats uit de training civiele moed, die op 10 september 2025 wordt aangeboden. In een tweeënhalf uur durende workshop leren deelnemers hoe ze bedreigende situaties kunnen de-escaleren. Zowel het gesprek als de training zijn gratis. Registratie vindt plaats via e-mail aan de bibliotheek.

Het werk van Hassoun en Hoffmann weerspiegelt de toenemende behoefte aan dialoog over het conflict in het Midden-Oosten, vooral na de gewelddadige botsingen tussen Israël en Gaza die op 7 oktober 2023 escaleerden. Volgens recente statistieken van het Bureau voor de Grondrechten van de Europese Unie is er sprake van een toename van antisemitische en anti-moslimdiscriminatie. De Friedrich Ebert Foundation benadrukt dat steeds meer mensen in Duitsland vatbaar zijn voor inhumane posities.

Nood aan dialoog en onderwijs

Uitwisseling blijkt essentieel in de onderwijsdiscussie. Er zijn materialen en methoden nodig die een kritisch onderzoek van het conflict in het Midden-Oosten en de effecten ervan op studenten mogelijk maken. Projecten zoals “OhneAngstDifferentSein” van het Joods Museum Hohenems en talrijke educatieve initiatieven bieden ondersteuning aan leraren en bevorderen de dialoog tussen Joodse en moslimgemeenschappen.

De uitdagingen van het conflict in het Midden-Oosten zijn niet alleen duidelijk in de politieke arena, maar ook in de onderwijssector. Leraren en scholen worden uitgenodigd om de onderwerpen antisemitisme en racisme aan de orde te stellen om zo een passende leeromgeving te creëren. In samenwerking met de organisaties Society in Transition en Transaidency zijn al ruim 100 gesprekken met studenten gehouden om informatie te verstrekken over de gebeurtenissen die verband houden met het conflict en om begrip te bevorderen.

De noodzaak van een open, gedifferentieerd discours over het conflict in het Midden-Oosten wordt door vele partijen benadrukt, waaronder de politicoloog Cheema en de directeur van het Anne Frank Educatief Centrum, Deborah Schnabel. Samen streven zij naar een dialoog die de politieke verschillen overstijgt en zich richt op de ervaringen en het lijden van alle betrokkenen.

De komende evenementen in Berlijn bieden daarom een ​​waardevolle gelegenheid om actief deel te nemen aan deze dialoog en de weg vrij te maken voor respectvolle samenwerking. Voor meer informatie over materialen en methoden om het conflict in het Midden-Oosten klassikaal aan te pakken, kunnen geïnteresseerden terecht Federaal Agentschap voor Burgereducatie raadplegen.