携手未来：柏林学校和青少年福利的新使命宣言！

携手未来：柏林学校和青少年福利的新使命宣言！

2025 年 11 月 13 日，教育、青年和家庭参议员 Katharina Günther-Wünsch 和国家青年福利委员会主席 Elvira Berndt 在柏林签署了青年福利与学校合作的新使命宣言。这份开创性的文件定义了有效合作的原则，重点关注儿童和青少年导向、多专业合作以及共同概念和结构的发展。

使命宣言的目的是加强所有儿童和青少年的教育和成长机会。 Günther-Wünsch 强调青年福利服务机构和学校之间的责任共同体，并强调只有通过密切合作才能创造发展和教育成功的最佳条件。伯恩特补充说，青少年福利是学校的重要合作伙伴，特别是在全日托、共同决策、网络和危机干预等领域。

机构支持和包容

随着学年的开始，对残疾学生的协调支持变得更加强制性。关于学校融合援助的新行政法规确保所提供的服务以及与监护人的沟通更加清晰和透明。未来，计划制定一项额外的实施条例来协调青年福利办公室和区域咨询中心（SIBUZ）之间的需求评估。

青少年福利与学校之间的合作不仅受到《儿童和青少年福利法》（KJHG、SGB VIII）等法律框架的影响，而且受到自 2000 年代初以来发展的各种合作模式的影响，特别是在 PISA 辩论的背景下。教育和文化部长会议的一份政策文件解决了合作的障碍，并描述了加强合作的必要性。

学校社会工作及其重要性

学校社会工作面向所有学生，旨在促进个人和社会发展。它有助于减少社会和教育方面的不利因素。社会工作者在各类学校工作，特别是高中和全日制学校。他们的任务是基于儿童的需求和青少年福利的质量标准。

学校社会工作的法律基础以 SGB VIII 和相应的勃兰登堡儿童和青少年法案为基础。社会工作是学校教育使命的基本组成部分，但独立运作，并依赖于学校和青少年福利服务机构之间的紧密合作。此外，只有至少三个课外伙伴参与，才能在学校开展全日制课程，以满足学生的休闲兴趣和社会教育需求。

总之，签署的协议和新的使命宣言为柏林学校和青少年福利服务机构之间更密切的合作奠定了坚实的基础，从而增加了所有儿童成功教育和发展的机会。鉴于人口变化导致勃兰登堡年轻人数量减少并导致上学路程更长，这些措施尤为重要。