Spoločne pre budúcnosť: Nové poslanie pre školy a starostlivosť o mládež v Berlíne!

Spoločne pre budúcnosť: Nové poslanie pre školy a starostlivosť o mládež v Berlíne!

Katharina Günther-Wünsch, senátorka pre vzdelávanie, mládež a rodinu, a Elvira Berndt, predsedníčka Štátneho výboru pre starostlivosť o mládež, podpísali 13. novembra 2025 nové poslanie pre spoluprácu medzi sociálnou starostlivosťou o mládež a školami v Berlíne. Tento prelomový dokument definuje princípy efektívnej spolupráce a zameriava sa na orientáciu na deti a mládež, multiprofesionálnu spoluprácu a rozvoj spoločných koncepcií a štruktúr.

Cieľom poslania je posilniť možnosti vzdelávania a výchovy pre všetky deti a mládež. Günther-Wünsch zdôrazňuje spoločenstvo zodpovednosti medzi službami starostlivosti o mládež a školami a zdôrazňuje, že optimálne podmienky pre rozvoj a úspech vo vzdelávaní možno vytvoriť iba prostredníctvom úzkej spolupráce. Berndt dodáva, že starostlivosť o mládež pôsobí ako kľúčový partner pre školy, najmä v oblastiach, ako je celodenná starostlivosť, spolurozhodovanie, vytváranie sietí a krízová intervencia.

Inštitucionálna podpora a inklúzia

So začiatkom školského roka sa koordinovaná podpora žiakov so zdravotným znevýhodnením stala povinnejšou. Nové administratívne nariadenie o pomoci pri začleňovaní do školy zabezpečuje väčšiu jasnosť a transparentnosť, pokiaľ ide o ponúkané služby a komunikáciu s opatrovníkmi. V budúcnosti sa plánuje dodatočné vykonávacie nariadenie na koordináciu hodnotení potrieb medzi úradmi starostlivosti o mládež a regionálnymi poradenskými centrami (SIBUZ).

Spoluprácu medzi mládežou a školami formuje nielen právny rámec, akým je napríklad zákon o starostlivosti o deti a mládež (KJHG, SGB VIII), ale aj rôzne modely spolupráce, ktoré sa rozvíjali od začiatku 21. storočia, najmä v kontexte diskusie PISA. Politický dokument Konferencie ministrov školstva a kultúry sa zaoberá prekážkami spolupráce a opisuje potrebu zintenzívniť spoluprácu.

Školská sociálna práca a jej význam

Sociálna práca na školách je zameraná na všetkých študentov a jej cieľom je podporovať individuálny a sociálny rozvoj. Pomáha znižovať sociálne a vzdelávacie znevýhodnenia. Sociálni pracovníci pracujú na všetkých typoch škôl, najmä na stredných a celodenných školách. Ich úlohy vychádzajú z potrieb detí a štandardov kvality starostlivosti o mládež.

Právny základ školskej sociálnej práce je zakotvený v SGB VIII a príslušnom Brandenburskom zákone o deťoch a mládeži. Sociálna práca je základnou súčasťou výchovno-vzdelávacieho poslania školy, ale funguje samostatne a je závislá od záväznej spolupráce medzi školou a službami sociálnej starostlivosti pre mládež. Celodenné programy na školách sú navyše možné len vtedy, ak sú zapojení aspoň traja mimoškolskí partneri, aby sa naplnili voľnočasové záujmy a spoločensko-výchovné potreby žiakov.

Stručne povedané, podpísané dohody a nové vyhlásenie o poslaní ponúkajú pevný základ pre užšiu spoluprácu medzi školami a službami sociálnej starostlivosti pre mládež v Berlíne, čo zvyšuje šance na úspešné vzdelávanie a rozvoj pre všetky deti. Tieto kroky sú obzvlášť dôležité vzhľadom na demografické zmeny, ktoré vedú k zníženiu počtu mladých ľudí v Brandenbursku a majú za následok dlhšie cesty do školy.