Работилница за многоезичие: Възможности и нови перспективи в Берлин!

Работилница за многоезичие: Възможности и нови перспективи в Берлин!

На 7 октомври 2025 г. многоезичието и майките en movimiento e.v. Обявява специален семинар за насърчаване на многоезичието. Това ще се проведе на 13 октомври 2025 г. от 9:00 до 12:00 ч. Във Вила, Hasselwerderstraße 38-40, 12439 Берлин. Целта на семинара е визуализацията и насоченото насърчаване на многоезичието в различни съоръжения на областта. Особено внимание се обръща на междукултурността и създаването на приобщаващи стаи.

Семинарът е интерактивен и изисква активното участие на участниците. Той се обръща към специалисти и отдадени хора от областни и семейни центрове, Kiezklubs, младежки съоръжения за отдих и детски центрове. Ана Мария Асеведо, експерт по речева терапия и двуезичие, ще се появи като говорител. Всеки, който се интересува, може да се регистрира, като изпрати имейл на koord.trep-koep@mamis-en-movimiento.de.

Нарастващ интерес към многоезичието

Значението на многоезичието все повече набира тегло в Германия. Езиковото разнообразие на децата и юношите нарастват чрез глобализацията и мобилността. Въпросите са сложни: Какво означава децата да растат с няколко езика? Как специалистите могат да насърчават езиковите умения в образованието и образованието? Лингвистичните умения оказват значително влияние върху успеха на училището и социалното участие. В допълнение, оценката и насърчаването на многоезичието се счита за решаващо за цялостната езикова идентичност на децата, като доклад на [Workshop Divers.de] (https://werkstattzvers.de/fortbildung- mehrsprachikung/).

Поддържането на първия ви език е особено важно за придобиването на втори език и успеха на образованието. В детските центрове децата имат възможност да учат немски от местните говорители. Въпреки това, образованието в междукултурен контекст също изисква отношение от професионалисти, което показва уважение и признателност към родния език на децата.

Предизвикателства на практика

Нарастващият брой деца с миграционен опит, особено от кризисни области, носи нови предизвикателства за образователните специалисти. Децата на бежанците често са травмирани и често имат малко познания за немски език. Необходимостта от езикова среда за обучение е ясна. Специалистите трябва редовно да разсъждават върху процесите на обучение и да интегрират междукултурен подход в образованието, като nifbe.de.

Разнообразието в детския център се възприема като възможност, но и като предизвикателство. Материали на различни езици, както и диалогични подходи, като разглеждане на картинки, насърчаване на речника и разбиране. В крайна сметка участието на родителите е от голямо значение за укрепване на обмена и интеграцията. Тези аспекти са особено обсъдени и обсъдени в планирания семинар.