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Offensive du bâtiment de l'école de Berlin: la salle de classe Flying DFK2.0 commence
Découvrez le "Flying Classroom DFK2.0" innovant de l'offensive du bâtiment de l'école de Berlin. Ce concept de construction d'école modulaire favorise la flexibilité, la durabilité et la conception sans barrière. Découvrez comment la ville réagit à l'espace scolaire croissant et développe des solutions durables.
Offensive du bâtiment de l'école de Berlin: la salle de classe Flying DFK2.0 commence
Une étape importante dans l'architecture de l'école! Berlin, et en particulier le district de Tempelhof-Schöneberg, établit de nouvelles normes avec son concept révolutionnaire "Flying Classroom DFK2.0". Ce projet de construction scolaire modulaire ingénieux, développé par l'équipe dédiée du département de gestion des arbres, apporte une bouffée d'air frais aux bâtiments scolaires souvent rigides de la capitale.
"Le projet DFK2.0 n'est pas destiné à une seule mesure, mais comme une série de construction qui pourrait être utilisée à l'échelle nationale", explique le conseiller responsable de la construction Eva Majewski . Votre objectif? Un modèle durable et flexible qui répond au besoin croissant des écoles de Berlin. "Il s'agit d'un exemple exceptionnel de concepts de construction moderne, flexible et durable et jouera un rôle important dans l'offensive du bâtiment scolaire de Berlin à l'avenir", ajoute-t-elle. Avec de tels projets visionnaires, Berlin fait un pas courageux dans le futur!
innovant et durable: l'idée derrière DFK2.0
La modularité qui distingue le DFK2.0 est un véritable changeur de jeu! La construction de la classe s'adapte de manière flexible à différentes propriétés et répond à diverses exigences. "Design pour tous" - c'est la devise! L'accessibilité est très importante ici. Avec le bois comme principal matériau de construction, un fort signe d'écologie et de durabilité est également réglé.
Mais ce n'est pas tout: la construction impressionnante repose sur un haut degré de préfabrication, qui non seulement fait gagner du temps, mais aussi des ressources précieuses. Mais quelles sont les éléments constitutifs modulaires de ce nouveau rêve d'école? Une zone d'enseignement, un module administratif et de service ainsi qu'un module de manœuvre forment l'épine dorsale du "DFK2.0". Ceux-ci peuvent être combinés de manière flexible pour soutenir divers concepts éducatifs et en même temps s'adapter aux divers défis de la ville.
Tempelhof-Schöneberg prouve de manière impressionnante que les progrès et la durabilité peuvent aller de pair. L'avenir des écoles de Berlin vient de commencer - et il vole avec le "Flying Classroom DFK2.0"!