Vytváranie hudby: Inclusive Project podporuje talenty v Spandau

Entdecken Sie das Kooperationsprojekt „Gemeinsam groovt’s“ der Musikschule Spandau und zwei Schulen, das inklusives Musizieren mit Kindern fördert. Seit August 2024 profitieren Teilnehmer im Rahmen von „Kultur macht stark“ von neuen musikpädagogischen Möglichkeiten. Erfahren Sie mehr über die Zusammenarbeit und die innovative Förderung!
Objavte projekt spolupráce „Groovt's“ na hudobnej škole Spandau a na dvoch školách, ktorá propaguje inkluzívnu hudbu s deťmi. Od augusta 2024 účastníci ťažili z nových hudobných vzdelávacích príležitostí v rámci „kultúrnej moci“. Zistite viac o spolupráci a inovatívnej podpore! (Symbolbild/MB)

Vytváranie hudby: Inclusive Project podporuje talenty v Spandau

Propagácia inklúzie prostredníctvom hudby v Spandau

1. augusta 2024 začal pozoruhodný hudobný projekt v Berlíne-Spandau, ktorý sa venuje propagácii inklúzie a komunity. Pod názvom „Groovt's Groovtova hudobná tvorba s deťmi“, hudobná škola Spandau kombinuje svoju silu s augustou Hermann Francke School a Evanjelickou školou Spandau. Táto iniciatíva je podporovaná ako súčasť celoštátneho programu „Kultúra je silná. Aliancie vzdelávania“, ktoré sa zameriava na posilňovanie vzdelávania a kultúrnych aktivít pre deti.

Projekt má nielen za cieľ sprostredkovať hudobné znalosti, ale tiež vytvoriť integračné prostredie, v ktorom sa deti môžu spojiť s rôznymi zázemím a zručnosťami. Obe školy spolupracujú ako „škola bez hraníc“ vopred, ktorá tvorí základ pre tak kreatívnu a zahrnutú atmosféru učenia.

Dôležitosť tejto iniciatívy presahuje hudbu. V spoločnosti, ktorá sa čoraz viac formuje rozmanitosť, je schopnosť podporovať empatiu a porozumenie čoraz dôležitejšou. Tým, že sa deti spolu robia, deti sa učia navzájom komunikovať a rešpektovať si navzájom, čo z dlhodobého hľadiska môže posilniť sociálne putá v komunite.

Cielený účinok projektu presahuje hranice školy: nielen propaguje hudobnosť zúčastnených detí, ale aj ich sociálny a emocionálny rozvoj. Zahrnutie a rozmanitosť sa vyskytujú nielen ako problémy s výučbou, ale aj ako živá realita. Rozdiely medzi deťmi môžu byť znížené tým, že sa hudba spojí, čo vedie k harmonickejšej školskej komunite.

Príklad zo Spandau ilustruje, ako môžu kultúrne projekty mať pozitívny vplyv na vzdelávanie a sociálnu interakciu. Takéto iniciatívy sú rozhodujúce pre povedomie (vedomie) o dôležitosti začlenenia do všetkých oblastí života. Projekt „Groovt's“ ukazuje, ako môže kreatívny výraz vybudovať mosty vo forme hudby a zároveň prispieva k obohateniu spoločnosti ako celku.