Společný výroba hudby: Inkluzivní projekt propaguje talenty ve Spandau

Entdecken Sie das Kooperationsprojekt „Gemeinsam groovt’s“ der Musikschule Spandau und zwei Schulen, das inklusives Musizieren mit Kindern fördert. Seit August 2024 profitieren Teilnehmer im Rahmen von „Kultur macht stark“ von neuen musikpädagogischen Möglichkeiten. Erfahren Sie mehr über die Zusammenarbeit und die innovative Förderung!
Objevte projekt spolupráce „Groovt“ na Spandau Music School a dvě školy, které podporuje inkluzivní hudbu s dětmi. Od srpna 2024 účastníci využili nových vzdělávacích příležitostí v oblasti „kulturní síly“. Zjistěte více o spolupráci a inovativní podpoře! (Symbolbild/MB)

Společný výroba hudby: Inkluzivní projekt propaguje talenty ve Spandau

Propagace inkluze prostřednictvím hudby do Spandau

1. srpna 2024 byl zahájen pozoruhodný hudební projekt v Berlin-Spandau, který se věnuje propagaci začlenění a komunity. Pod názvem „Hudební škola Spandau s dětmi“ pod názvem „Groovt's Groovtova hudba“ kombinuje svou sílu s August Hermann Francke School a Evangelical School Spandau. Tato iniciativa je podporována jako součást celonárodního programu „Kultura dělá silné. Spojenectví pro vzdělávání“, které se zaměřuje na posílení vzdělávání a kulturních aktivit pro děti.

Projekt má nejen cíl předávat hudební znalosti, ale také vytvořit integrativní prostředí, ve kterém se děti mohou spojit s různým pozadím a dovednostmi. Obě školy předem spolupracují jako „škola bez hranic“, což tvoří základ pro kreativní a včetně učení atmosféry.

Důležitost této iniciativy přesahuje hudbu. Ve společnosti, která je stále více formována rozmanitostí, je schopnost podporovat empatii a porozumění stále důležitější. Tím, že se děti společně učí komunikovat mezi sebou a navzájem respektovat, které mohou dlouhodobě posílit sociální vazby v komunitě.

Cílový účinek projektu přesahuje školní hranice: nejen podporuje muzikálnost zúčastněných dětí, ale také jejich sociální a emoční vývoj. Začlenění a rozmanitost se nejenže zažívají jako problémy s výukou, ale také zažívají jako živá realita. Rozdíly mezi dětmi mohou být sníženy vytvořením hudby společně, což vede k harmoničtější školní komunitě.

Příklad ze Spandau ukazuje, jak mohou kulturní projekty mít pozitivní dopad na vzdělávání a sociální interakci. Takové iniciativy jsou zásadní pro vědomí (vědomí) o důležitosti začlenění do všech oblastí života. Projekt „Groovt“ ukazuje, jak může kreativní výraz budovat mosty ve formě hudby a zároveň přispívá k obohacení společnosti jako celku.