Školy v Brandenburgu: Škrty a miliardy pre digitálne vzdelávanie!

Školy v Brandenburgu: Škrty a miliardy pre digitálne vzdelávanie!

Zeuthen, Deutschland - Vláda Brandenburgu oznámila, že napriek plánovaným škrtom vo vzdelávacom sektore sa viac zúčastňuje na vzdelávaní. V rámci nového dvojitého rozpočtu sa poskytuje ročné ďalšie fondy 300 miliónov EUR. Tieto finančné dotácie by sa mali používať predovšetkým na digitalizáciu škôl, DigitalPakt School 2.0 , ako aj pre štátne licencie pre vzdelávací softvér. Dodatočné peniaze by mali byť tiež prospešné pre posilnenie vzdelania mladistvých a/p>.

Vláda zároveň plánuje znížiť 345 pozícií pre učiteľov a pedagogických pracovníkov. To znamená, že pre platy učiteľov je k dispozícii iba 50 miliónov eur. Aby sa tlačili dôsledky týchto škrtov, reprezentatívnych učiteľov bolo tiež zabezpečených 14 miliónov eur. V nadchádzajúcom školskom roku sa očakáva nárast o približne 3 000 študentov, čo by tiež mohlo zvýšiť tlak na existujúcich zamestnancov.

Zvyšovanie pracovného zaťaženia pre učiteľov

Od februára 2026 nadobudne účinnosť hodinové zvýšenie ďalšej lekcie týždenne pre učiteľov. Účelom tohto opatrenia je znížiť stratu výučby, ale prichádza v čase, keď bude v auguste vylúčených 245 pozícií na plný úväzok. Rodičia a odborníci sa obávajú, že znížený počet učiteľov a zvyšujúce sa pracovné zaťaženie by mohli viesť k zhoršeniu kvality tréningu. To by mohlo mať nevýhodu pre študentov so špeciálnymi potrebami.

Ministerstvo školstva dalo príležitosť dať školám učiteľom, čo by mohlo viesť k previsu učiteľov. Zároveň sa školám odporúča, aby vykonávali menej ďalších aktivít okrem lekcie, čo by mohlo viesť k zníženiu diskusií rodičov a triednej práci.

Digitalizácia tvorby učiteľov

Potreba digitálneho vzdelávania je medzitým uznávaná ako urgentná. Podľa Kvalitné ofenzívne školenie učiteľov sú dnes samozrejme pre pupíle. Učitelia musia byť schopní podporovať študentov pri riešení týchto médií a potrebujú komplexné znalosti. Ofenzíva podporuje inovatívne opatrenia na digitalizáciu pri formovaní učiteľov, ktorá sa uskutočnila ako zameranie od roku 2020.

Napríklad bol spustený projekt CodiP na Leuphana University of Lüneburg s cieľom rozvíjať výučbové koncepty, ktoré efektívne integrujú digitálne médiá. Materiály z týchto projektov, ktoré zahŕňajú aj elektronické denníky a nástroje spätnej väzby, sú dostupné ako otvorené vzdelávacie zdroje (OER) a mali by pomôcť zvýšiť školenie učiteľov na novej digitálnej úrovni.

Pokrok v digitálnom pakte

Digitalizácia škôl zostáva tiež spoločnou úlohou federálnej vlády, štátov a obcí. The digitalPakt , ktorý bol dohodnutý v marci 2019, poskytuje investície s celkovým počtom 5,5 miliárd EUR, ktoré poskytujú federálna vláda a krajiny. Tieto fondy sú rozhodujúce pre zlepšenie digitálneho vybavenia škôl a potrebné ďalšie školenie učiteľov.

Celkovo sa situácia na školách v Brandenburgu vyznačuje pozoruhodnými investíciami do vzdelávania a nadchádzajúcimi úsporami a potrebou digitalizácie. Nasledujúce mesiace budú rozhodujúce nájsť rovnováhu medzi personálnymi zdrojmi a potreba vysoko kvalitného vzdelania.