Szkoły w Brandenburgu: cięcia i miliardy edukacji cyfrowej!
Szkoły w Brandenburgu: cięcia i miliardy edukacji cyfrowej!
Zeuthen, Deutschland - Rząd Brandenburga ogłosił, że pomimo planowanych cięć w sektorze edukacji, był bardziej edukacyjny. W ramach nowego podwójnego budżetu zapewniane są dodatkowe dodatkowe fundusze w wysokości 300 milionów euro. Te dotacje finansowe powinny być głównie wykorzystywane do digitalizacji szkół, DigitalPakt School 2.0 , a także dla licencji na edukację. Dodatkowe pieniądze powinny przynieść korzyści edukacji demokracji i dzielnicy młodzieży.
Jednocześnie rząd planuje zmniejszyć 345 pełnometrażowe stanowiska dla nauczycieli i pracowników pedagogicznych. Oznacza to, że dostępnych jest tylko 50 milionów euro dla wynagrodzeń nauczycieli. W celu zorganizowania konsekwencji tych cięć zapewniono również 14 milionów euro dla przedstawicieli nauczycieli. W nadchodzącym roku szkolnym oczekuje się wzrostu o około 3000 uczniów, co może również zwiększyć presję na istniejących pracowników.
Zwiększenie obciążenia dla nauczycieli
Od lutego 2026 r. Do nauczycieli wejdzie w życie dodatkową lekcję na tydzień. Środek ten ma na celu zmniejszenie utraty nauczania, ale pojawia się w czasie, gdy w sierpniu zostanie wyeliminowane 245 pozycji w pełnym wymiarze godzin. Rodzice i eksperci obawiają się, że zmniejszona liczba nauczycieli i rosnące obciążenie pracą mogą prowadzić do pogorszenia jakości szkolenia. Może to mieć wadę dla studentów o specjalnych potrzebach.
Ministerstwo Edukacji dało możliwość przekazania szkół nauczycielom, co z kolei może doprowadzić do zwisu nauczycieli. Jednocześnie szkół zachęca się do wykonywania mniej dodatkowych działań oprócz lekcji, co może spowodować zmniejszenie dyskusji dla rodziców i pracy klasowej.
Digitalizacja tworzenia nauczycieli
Tymczasem potrzeba edukacji cyfrowej jest uznawana za pilną. Zgodnie z Wysokiej jakości szkolenie nauczycieli nauczycieli są oczywiste dla pupils. Nauczyciele muszą być w stanie wspierać uczniów w radzeniu sobie z tymi mediami i potrzebować kompleksowej wiedzy. Ofensywa promuje innowacyjne środki digitalizacji w tworzeniu nauczycieli, które zostały skoncentrowane z 2020 roku.
Na przykład projekt Codip na Uniwersytecie Leuphana w Lüneburgu został uruchomiony w celu opracowania koncepcji dydaktycznych, które skutecznie integrują media cyfrowe. Materiały z tych projektów, które obejmują również pamiętniki elektroniczne i narzędzia do sprzężenia zwrotnego, są dostępne jako otwarte zasoby edukacyjne (OER) i powinny pomóc w zwiększeniu szkolenia nauczycieli na nowy poziom cyfrowy.Postęp w cyfrowym paktu
Digitalizacja szkół pozostaje również wspólnym zadaniem rządu federalnego, stanów i gmin. cyfrowe , które zostało uzgodnione w marcu 2019 r., Pokazuje inwestycje łącznie 5,5 miliarda euro, które są dostarczane przez rząd federalny i kraje. Fundusze te mają kluczowe znaczenie dla poprawy cyfrowego sprzętu szkół i niezbędnego dalszego szkolenia nauczycieli.
Oprócz cyfrowych funduszy federalnych paktówW tym kontekście Hessen zapewnił również własne fundusze na cyfrową infrastrukturę edukacyjną. Oprócz programu podstawowego zawierano kilka dodatkowych umów podczas pandemii Covid-19 w celu zapewnienia uczniom i nauczycielom niezbędnego sprzętu oraz stworzenia współczesnego cyfrowego środowiska uczenia się.
Ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w szkołach w Brandenburgu charakteryzuje się zarówno znaczącą inwestycją w edukację, jak i nadchodzącymi oszczędnościami oraz potrzebą digitalizacji. Nadchodzące miesiące będą decydujące o znalezieniu równowagi między zasobami personelu a potrzebą wysokiej jakości edukacji.Details | |
---|---|
Ort | Zeuthen, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)