Škole u Brandenburgu: smanjenja i milijarde za digitalno obrazovanje!

Die Brandenburger Regierung plant für 2025 erhebliche Bildungsausgaben, trotz gleichzeitiger Stellenkürzungen und Herausforderungen.
Vlada Brandenburga planira značajne obrazovne troškove za 2025., usprkos istodobnim smanjenjima i izazovima. (Symbolbild/MB)

Škole u Brandenburgu: smanjenja i milijarde za digitalno obrazovanje!

Zeuthen, Deutschland - Vlada Brandenburga objavila je da je unatoč planiranim smanjenjima u obrazovnom sektoru više u obrazovanju. Kao dio novog dvostrukog proračuna osigurava se godišnja dodatna sredstva od 300 milijuna eura. Te bi se financijske subvencije prvenstveno trebale koristiti za digitalizaciju škola, DigitalPakt škola 2.0 kao i za jačanje u odnosu na kašnjenje za demokraciju.

U isto vrijeme, vlada planira smanjiti 345 punih pozicija za učitelje i pedagoško osoblje. To znači da je za plaće nastavnika dostupno samo 50 milijuna eura. Da bi se ublažile posljedice ovih smanjenja, predviđeno je i 14 milijuna eura za reprezentativne nastavnike. U nadolazećoj školskoj godini očekuje se povećanje od oko 3000 učenika, što bi također moglo povećati pritisak na postojeće osoblje.

Povećavanje radnog opterećenja za učitelje

Od veljače 2026. godine na snazi ​​će stupiti na snagu satno povećanje dodatne lekcije tjedno. Ova je mjera namijenjena smanjenju gubitka nastave, ali dolazi u vrijeme kada će se u kolovozu eliminirati 245 pozicija u punom vremenu. Roditelji i stručnjaci boje se da bi smanjeni broj učitelja i sve veće radno opterećenje moglo dovesti do pogoršanja kvalitete obuke. To bi moglo imati nedostatak za studente s posebnim potrebama.

Ministarstvo obrazovanja pružilo je priliku dati škole učiteljima, što bi zauzvrat moglo dovesti do prekrivanja učitelja. U isto vrijeme, škole se potiče da izvršavaju manje dodatnih aktivnosti osim lekcije, što bi moglo rezultirati smanjenjem rasprava o roditelju i razredu.

Digitalizacija formiranja učitelja

Potreba za digitalnim obrazovanjem u međuvremenu je prepoznata kao hitna. Prema kvalitetan usavršavanje u tijeku. Nastavnici moraju biti u mogućnosti podržati studente u bavljenju tim medijima i trebaju sveobuhvatno znanje. Ofenziva promiče inovativne mjere za digitalizaciju u formiranju nastavnika, što je napravljeno kao fokus od 2020.

Na primjer, projekt Codip na Sveučilištu Leuphana u Lüneburgu pokrenut je radi razvoja poučnih koncepata koji učinkovito integriraju digitalne medije. Materijali iz ovih projekata, koji uključuju i elektroničke dnevnike i alate za povratne informacije, dostupni su kao otvoreni obrazovni resursi (OER) i trebali bi pomoći u podizanju obuke nastavnika na novu digitalnu razinu.

Napredak u digitalnom paktu

Digitalizacija škola također ostaje uobičajeni zadatak savezne vlade, država i općina. digitalpakt , koji je dogovoren u ožujku 2019., pruža ulaganja od ukupno 5,5 milijardi eura, koje su osigurale od strane savezne vlade. Ova su sredstva ključna za poboljšanje digitalne opreme škola i potrebnu daljnju obuku nastavnika.

Pored digitalnih saveznih fondova PACT -a,

U tom kontekstu, Hessen je također osigurao i vlastita sredstva za digitalnu obrazovnu infrastrukturu. Pored osnovnog programa, tijekom pandemije Coid-19 postavljeno je nekoliko dodatnih sporazuma kako bi se učenicima i nastavnicima pružili potrebnu opremu i stvorili suvremeno okruženje za digitalno učenje.

Sveukupno, situaciju u školama u Brandenburgu karakteriziraju i zapažena ulaganja u obrazovanje i nadolazeća štednja i potreba za digitalizacijom. Naredni mjeseci bit će presudni za pronalaženje ravnoteže između resursa osoblja i potrebe za visokokvalitetnim obrazovanjem.

Details
OrtZeuthen, Deutschland
Quellen