萨克森州领导2024年的教育监护仪：查看联邦州

INSM教育监控器2024的含义是德国的教育格局

INSM教育监护仪2024提供了对德国联邦州教育质量的重要见解。它由德国经济研究所（IW）委托，并根据来自13个行动领域的98个指标提供了全面的分析。这意味着要考虑教育系统的各个方面，以评估应对教育贫困和确保专家的努力。因此，这项年度研究已成为对德国教育格局的最全面分析。

当前报告的主要结果是，萨克森州在联邦比较中拥有最好的教育系统，而巴伐利亚则获得了第二名。汉堡和图林雅加入了顶级小组。从第15位到第12位的柏林州的改善特别令人满意。这些事态发展不仅是本地的，而且是国家利益的，因为它们提供了有关成功实施教育政策的信息。

该研究特别着重于行动领域，这对于教育发展至关重要。萨克森州在资金基础设施，学校质量和教育贫困方面取得了出色的成果。另一方面，巴伐利亚在职业培训中闪耀。这些区域优势为其他必须面对教育领域挑战的联邦州提供了重要的迹象。

这项研究的另一个有趣的结果是，与整体比较相比，联邦国家在各个行动领域也表现出强大的服务。不来梅在应用科学大学/薄荷类别中实现了最佳价值，但在其他领域存在赤字。这表明，教育景观中不仅有失败者和赢家，而且在不太良好的联邦国家中也有潜力。

该研究说明了联邦国家之间竞争的重要性。 INSM董事总经理Thorsten Alsleben表示，这项竞争可以有助于成功的教育政策变得可见，而其他联邦州也可能能够激发类似的措施。这代表了关于教育政策中关于联邦制的讨论的宝贵贡献。

在此类研究中仍然不足的领域是教育贫困和融合的主题。但是，INSM和IW会考虑这个主题，并计划讨论旨在改善弱势群体的教育结果的具体措施。这对于促进教育系统中的平等机会并以最好的方式使未来的专家尤为重要。

教育监护仪的结果将在9月3日在柏林举行的新闻发布会上介绍，教育研究人员AxelPlünnecke和整合专家Ahmad Mansour将更详细地解释这项研究。所获得的知识与德国未来的教育政策具有很大的意义，可以为成功的教育政策做出正确的决定。