Reinickendorf

Kindertagespflegestellen in Reinickendorf nehmen erstmals am bundesweiten Vorlesetag teil – eine erfolgreiche und bereichernde Aktion für 150 Kinder.

Am bundesweiten Vorlesetag öffneten 20 Kindertagespflegestellen in Reinickendorf ihre Türen für eine besondere Aktion. Erstmalig beteiligte sich die Kindertagespflege an diesem wichtigen Tag, der Kinderliteratur und das Vorlesen in den Fokus stellt. Insgesamt 150 Kinder hatten das Vergnügen, Teil dieser besonderen Erfahrung zu sein.

lokale Auswirkungen

Die Beteiligung der Kindertagespflegestellen an dieser Aktion hat eine positive Auswirkung auf die lokale Gemeinschaft in Reinickendorf. Die Kinder hatten die Möglichkeit, sich interaktiv mit Geschichten auseinanderzusetzen und erhielten zudem Lesestart-Sets des Programmes „Lesestart 1-2-3“ sowie ein Buch zum Vorlesen als Geschenk. Dies fördert nicht nur die Freude am Lesen, sondern auch die Sprachentwicklung der Kinder.

Schirmherren und Schirmherrinnen

Die aktive Teilnahme des Jugendstadtrats Herrn Alexander Ewers und der Jugendamtsdirektorin Frau Claudia Schütz zeigt das Engagement der lokalen Politik für die Förderung von Kinderliteratur und die Bedeutung des Vorlesens. Die Unterstützung durch politische Vertreter trägt zur Stärkung der Initiative bei.

Zukünftige Initiativen

Die positive Reaktion der Kinder und Kindertagespflegepersonen sowie der Wunsch nach zukünftigen Vorlesepaten in den Pflegestellen zeigt das Potenzial für weitere Initiativen zur Leseförderung in Reinickendorf. Dies kann langfristige Auswirkungen auf die Bildung und Entwicklung der Kinder haben.

Wir freuen uns auf den nächsten Vorlesetag im kommenden Jahr und hoffen, die wertvolle Initiative weiter auszubauen.

Quelle: Gemäß einem Bericht von www.berlin.de

NAG Redaktion

Versierte Journalisten mit einer starken Affinität für Wirtschaftsthemen. Arbeiteten seit mehr als einem Jahrzehnt in den Medien. Haben für verschiedene große Tageszeitungen und Online-Plattformen geschrieben und sind bekannt für tiefgründige Analysen und klare Darstellungen komplexer Sachverhalte.

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