Menestykset alueellisessa kilpailussa: Bertha-Von-Suttner Gymnasium Shine -opiskelijat

Veröffentlicht:

Von:

Euroopan lukion Bertha-Von-Suttnerin opiskelijat saavuttivat erinomaiset saavutukset ”Jugend forschtin” ja “nuorten” alueellisissa kilpailuissa. Yhdeksännen luokan Amelie S. vallitsi Berliinin kirjan kampuksella ”Jugend Forschtin” alueellisessa kilpailussa ja voitti biologian ensimmäisen sijan ja liittovaltion ympäristö-, luonnonsuojelu-, ydinturva- ja kuluttajansuojeluministeriön halutun erityisresurssien tehokkuuden. He pyysivät menestyksiä osallistuakseen ”Jugend Forscht! Berliinissä.

Koulun kaupunginvaltuutettu Harald Muschner on vaikuttunut Amelien menestyksestä ja korostaa tärkeätä tukea luonnontieteissä. Hän kiittää opiskelijoiden korkeaa tasoa ja ilmaisee tukensa Amelielle matkalla valtion kilpailuun.

Bertha-Von-Suttner-kuntosali menestyi myös ”Jugend Debatted” -verkostossa. Opiskelijat osoittivat erinomaisia ​​retorisia taitoja ja vakuuttuneita sisällön suhteen. Keskustelu yhteiskunnallisista poliittisista kysymyksistä tarjosi korkeat vaatimukset osallistujille, jotka edustivat menestyksekkäästi rakentavia ja oikeudenmukaisia ​​asemia.

Alueen kaupunginvaltuutettu Harald Muschner korostaa ”nuorisokeskustelujen” merkitystä aikoina, jolloin keskitytään demokraattisiin perusarvoihin. Hän kiittää oppilaiden teknisiä taitoja ja tutkimusta, joilla on perusarvoja ja toivoo pätevää menestystä valtion pätevyydessä.

Tässä on joitain tietoja Euroopan lukion Bertha-Von-Suttnerin opiskelijoiden erinomaisista saavutuksista "Jugend forschtin" ja "nuorisokeskustelujen" alueellisissa kilpailuissa:

| Kilpailu | Osallistuja | Menestykset |
Ja ——————- | ———————- | ————————————————————- |
Ja Nuorten tutkimus | Amelie S. (9. luokka) | Ensimmäinen paikka biologiassa, erityishintaresurssien tehokkuus, osallistuminen valtion kilpailuun |
Ja Nuorisokeskustelut | Lillya v. D., Dominik S., Yuuki G., Anouk K. | Menestyvä osallistuminen, valtion pätevyyden pätevyys |

Nämä palvelut korostavat luonnontieteiden kykyjen edistämistä ja retoristen taitojen ja demokraattisten diskurssien vahvistamista koulussa. Tällaiset kilpailut ovat erittäin tärkeitä oppilaiden henkilökohtaiselle kehitykselle, etenkin nykymaailmassa, jossa on keskittynyt sosiaalis -positiivisiin kysymyksiin.


Lähde: www.berlin.de