Ustrahovanje drame v šoli Carl Bolle: Učitelj se bori nazaj!

Ustrahovanje drame v šoli Carl Bolle: Učitelj se bori nazaj!

Carl-Bolle-Grundschule, 10179 Berlin, Deutschland - Znova in znova so primeri ustrahovanja in diskriminacije znani v šolah, vendar je primer Oziel Inacio-Stech na osnovni šoli Carl Bolle v Berlin-Mitte pritegnil oko. Inacio-Stech, ki že od leta 2016 dela kot pedagoški učiteljski pomoč in raznolikost, je o mesecih žalitev in groženj poročal študentov. Incidenti, ki so se večinoma zgodili zaradi svoje homoseksualnosti, so bili v začetku leta 2025 javni v medijskih poročilih, kjer so znova spodbudili razpravo o diskriminaciji v izobraževanju, kot je [RBB24] (https://www.rbb24.de/panorama/2025/06/Carl-bolle-vchorwuers.vhorwuers.vhorwuers.vhorwuers.vhorwuers.vhorolog.vhorolog.vhorolog.-Vhorwuers.vhorwuers.vhorolog.

Posebno resen incident se je zgodil maja 2023, ko je bil Inacio-Stech med poukom množično žaljiv in ogrožen. Vlogo za delavnico za raznolikost kot ukrep za preprečevanje je v celoti nasprotovalo vodstvom šole. To je bilo storjeno le nekaj mesecev pred nadaljnjimi incidenti, v katerih je učitelj izrazil pritožbe glede interakcije med Inacio-Stech in njegovimi učenci v dveh ločenih situacijah.

reakcije in pravni koraki

V pogovoru z vodstvom šole je Inacio-Stech svetoval, naj se oddalji od učencev, da bi se izognili govoricam. Zavrnil je obtožbe in vložil tožbo zoper učitelja zaradi slabega okrevanja. Njegova situacija se je še naprej stopnjevala, ko je 3. septembra 2024 vložil vlogo za postopek kršitve Zakona o splošni enaki obravnavi (AGG). V nadaljnjem tečaju je njegov odvetnik 11. septembra 2024 vložil kazensko pritožbo zaradi kršitev dolžnosti oskrbe s strani šole, kar je prav tako zapletlo zadevo.

Otroci, ki so odgovorni za preiskavo, so na koncu preklicali obtožbe zoper Inacio-Stech. Izjavili so, da je pritožniški učitelj z njimi govoril izjave. Čeprav je bil postopek novembra 2024 ukinjen, se je Inacio-Stech še naprej pritoževal nad šolskim nadzorom, potem ko so bile njegove prošnje za rehabilitacijo in sestanek z izobraževalnim senatorjem zavrnjene.

diskriminacija v izobraževalnem sektorju

Primer Inacio-Stech je simptomatski večji problem v nemškem izobraževalnem sistemu. According to the [anti-discrimination agency of the federal] (https://www.antidiskriminungsstelle.de/de/ueber-diskrimination/lebens-ägäge/bildungengegege- und-node.html), experiences of discrimination in daycare centers, schools and universities are widespread and often occur in the form of verbal attacks and ustrahovanje. AGG nudi določeno zaščito pred slabostjo, na mnogih področjih, zlasti v javnih šolah, pušča pravne vrzeli, ki vplivajo na zaščitne mehanizme za študente in študente.

V primeru Inacio-Stech postane jasno, kako pomembno je, da šole sprejemajo učinkovite ukrepe, da se aktivno borijo proti diskriminaciji in zagotavljajo podporo prizadetim učiteljem. Potreba po reviziji obstoječih šolskih zakonov in močnejšega priznanja problema diskriminacije sta nujna za zaščito pravic vseh vpletenih.