Fokus på att läsa och skriva: World Literacy Day event i Berlin!

Fokus på att läsa och skriva: World Literacy Day event i Berlin!

Tisdagen den 16 september 2025 kommer ett betydelsefullt World Literacy Day-evenemang att äga rum på Ingeborg Drewitz bibliotek i Berlin. Under mottot "Läs- och skrivkunnighet för alla" anordnar Alpha Alliance Steglitz-Zehlendorf och Steglitz-Zehlendorf stadsbibliotek ett omfattande program som pågår från kl. till 19.00 Evenemanget syftar till att uppmärksamma behovet och betydelsen av läskunnighet, vilket är en väsentlig förutsättning för socialt deltagande och personlig och professionell utveckling. Enligt berlin.de kan intresserade delta i detta gratisevenemang utan föregående registrering.

Programmet lämnar inget övrigt att önska och erbjuder ett brett utbud av möjligheter till aktivt deltagande. Besökare kan se fram emot berättelser på enkelt språk med Slavica Klimkowsky, medan skrivworkshops och språkspel ger dem möjlighet att själva bli kreativa. En författarläsning med Jonas Ulrich och en bokpresentation om att skriva med ADHD avrundar erbjudandet. Eleverna kommer också att rapportera om sina personliga erfarenheter av grundläggande utbildning.

Ytterligare läskunnighetsstöd

Utöver evenemanget på World Literacy Day planerar det federala ministeriet för utbildning och forskning (BMBF) att introducera nya informationspaket som en del av sin "My Key to the World"-kampanj, som kommer att finnas tillgänglig från mitten av augusti. Dessa paket tillhandahåller grundläggande material för att stödja grundläggande utbildningskurser och är riktade till både elever och multiplikatorer. Särskilt anmärkningsvärt är ett kostnadsfritt informationspaket med titeln ”Bättre läsa och skriva lönar sig”, som innehåller en lekfull hushållsbok i tecknad stil som är särskilt lämplig för vuxna med läs- och skrivsvårigheter. Beställningar av paketen bör göras minst 10 arbetsdagar innan en planerad kampanj och ytterligare information finns på alphabetisierung.de.

En annan viktig aspekt av läskunnighet i Tyskland är dokumentation och analys av studier som undersöker befolkningens läs- och skrivfärdigheter. Tyska institutet för vuxenutbildning genomför omfattande studier, inklusive OECD-studien om läsförståelse för vuxna. Dessa insikter är avgörande för att utveckla effektiva strategier för att bekämpa analfabetism och förbättra grundutbildningen.

Läskunnighets betydelse för samhället

Initiativet World Literacy Day lyfter inte bara fram utmaningarna med läskunnighet, utan också dess grundläggande roll i samhället. Enligt Bernburgs teser om läskunnighet arbetar institutioner som BMBF, den tyska UNESCO-kommissionen och andra partners tillsammans för att främja det nationella genomförandet av World Literacy Decade. Studier som LEO-studien, som undersöker graden av läskunnighet hos tysktalande vuxna, visar hur akuta åtgärder behövs för att förbättra läs- och skrivförmågan.

Sammantaget gör dessa initiativ och evenemang det tydligt att läskunnighet innebär mycket mer än att bara lära sig läsa och skriva. Den utgör grunden för delaktighet i samhället och öppnar nya perspektiv i personlig och professionell utveckling. Det krävs därför engagemang och stöd från utbildningsinstitutioner och samhället i stort för att ge alla möjlighet att hitta ”sin nyckel till världen”.