Fókuszban az olvasás és írás: Az írástudás világnapja Berlinben!

Fókuszban az olvasás és írás: Az írástudás világnapja Berlinben!

2025. szeptember 16-án, kedden a berlini Ingeborg Drewitz Könyvtárban jelentős eseményre kerül sor az írástudás világnapján. Az Alpha Alliance Steglitz-Zehlendorf és a Steglitz-Zehlendorf Városi Könyvtár „Literacy for all” mottóval 15 órától tartó kiterjedt programot szervez. 19 óráig. A rendezvény célja, hogy felhívja a figyelmet a műveltség szükségességére és fontosságára, amely a társadalmi részvétel, valamint a személyes és szakmai fejlődés elengedhetetlen feltétele. A berlin.de szerint az érdeklődők előzetes regisztráció nélkül is részt vehetnek ezen az ingyenes eseményen.

A program nem hagy kívánnivalót maga után, és az aktív részvétel széles skáláját kínálja. Slavica Klimkowskyval egyszerű nyelvű történetekre számíthatnak a látogatók, míg az írásműhelyek és a nyelvi játékok lehetőséget adnak arra, hogy kreatívkodjanak. Egy Jonas Ulrich-al felolvasó szerző és egy könyvbemutató az ADHD-vel való írásról zárja az ajánlatot. A tanulók beszámolnak az alapképzésben szerzett személyes tapasztalataikról is.

További írástudás-támogatás

A Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium (BMBF) az írástudás világnapja alkalmából rendezett esemény mellett a „Kulcsom a világhoz” kampánya keretében új információs csomagok bevezetését tervezi, amelyek augusztus közepétől lesznek elérhetőek. Ezek a csomagok alapvető anyagokat biztosítanak az alapoktatási kurzusok támogatásához, és mind a tanulóknak, mind a szorzóknak szólnak. Különösen figyelemre méltó az „A jobb olvasás és írás kifizetődő” című ingyenes információs csomag, amely egy játékos, rajzfilmszerű háztartási könyvet tartalmaz, amely különösen alkalmas az olvasási és írási nehézségekkel küzdő felnőttek számára. A csomagok megrendelését legalább 10 munkanappal a tervezett promóció előtt kell leadni, további információk pedig az [alphabetisierung.de] oldalon érhetők el (https://alphabetisierung.de/2024/07/16/kostenfreie-infopakete-zum-weltalphabetisierungstag-besteller/).

A németországi műveltség másik fontos aspektusa a lakosság olvasás- és íráskészségét vizsgáló tanulmányok dokumentálása és elemzése. A Német Felnőttképzési Intézet átfogó tanulmányokat végez, beleértve az OECD-tanulmányt a felnőttek szövegértéséről. Ezek a felismerések kulcsfontosságúak az analfabetizmus elleni hatékony stratégiák kidolgozásához és az alapfokú oktatás javításához.

Az írástudás jelentősége a társadalom számára

Az írástudás világnapja kezdeményezés nemcsak az írástudás kihívásaira hívja fel a figyelmet, hanem a társadalomban betöltött alapvető szerepére is. A műveltségről szóló bernburgi tézisek szerint az olyan intézmények, mint a BMBF, az UNESCO Német Bizottsága és más partnerek együttműködnek az írástudás világtizedének nemzeti megvalósításának előmozdításán. Az olyan tanulmányok, mint például a LEO tanulmány, amely a németül beszélő felnőttek írás-olvasási szintjét vizsgálja, azt mutatják, hogy milyen sürgős intézkedésekre van szükség az olvasási és írási készségek fejlesztéséhez.

Összességében ezek a kezdeményezések és események világossá teszik, hogy az írásbeliség sokkal többet jelent, mint az olvasás és az írás megtanulása. Alapját képezi a társadalomban való részvételnek, és új távlatokat nyit a személyes és szakmai fejlődésben. Ezért az oktatási intézmények és a társadalom egészének elkötelezettségére és támogatására van szükség ahhoz, hogy mindenki megtalálja a „kulcsot a világhoz”.