Nemokamos Berlyno namų darbų knygos: pradinių klasių mokinių tvarumas!

Nemokamos Berlyno namų darbų knygos: pradinių klasių mokinių tvarumas!

Berlin, Deutschland - 2025 m. Liepos 15 d. 23 000 pradinių klasių mokinių gali laukti: Prieš vasaros atostogas gausite nemokamą namų darbų knygą, skirtą ateinantiems 2025/26 mokslo metams. Šis klausimas, žinomas kaip „Morkų žurnalas“, ne tik perteikia 17 JT tvarumo tikslų, bet ir derina vietos tvarumo aspektus su globaliais iššūkiais. Vaikai, be kita ko, mokosi žemės būklės ir šokolado kilmės. Ute Bonde, mobilumo, transporto, apsaugos nuo klimato ir aplinkos senatorius, pabrėžia, koks svarbus yra ryšys tarp tvarumo ir eismo saugumo.

Iniciatyva yra tvaraus vystymosi (BNE) švietimo dalis, kuri aktyviai skatinama Vokietijoje. Šūkis „mąstyti visame pasaulyje, veikti vietoje“ yra integruotas į kasdienį vaikų gyvenimą, kad ankstyvoje stadijoje būtų galima informuoti apie ekologinę ir socialinę atsakomybę. Aplinkos miesto tarybos narys Oliveris Schruoffenegeris pabrėžia žaismingą informacijos perdavimo per šią problemą būdas. Jame yra ne tik vietinių ekskursijos patarimų, bet ir dėlionės dėl tvarumo.

Tvarus išsilavinimas Berlyne

„Möhrchenheft“ buvo pristatytas 2017 m. Charlottenburg-Wilmersdorf ir nuo to laiko papildė regioninį turinį. Nuo 2018 m. Jis buvo suderintas bendradarbiaujant su rajonais visame Berlyne. Šią švietimo priemonę finansuoja Senato mobilumo, transporto, klimato apsaugos ir aplinkos departamentas. Projekto kontaktinis asmuo yra Lidia Perico iš Charlottenburg-Wilmersdorf rajono biuro, kuris labai prisideda prie įgyvendinimo.

ESD vaidina pagrindinį vaidmenį pasauliniame švietimo aplinkoje ir ją palaiko tokios programos kaip „UNESCO EBN 2030“ planas. Ši išsami koncepcija yra skirta ne tik mokykloms, bet ir siekiama integruoti tvarumą į visas švietimo sritis. „Roadmap“ daugiausia dėmesio skiria globaliems iššūkiams, tokiems kaip skaitmeninimas, skurdo kontrolė ir atsparumo bei transformacinių priemonių skatinimas. ESD finansavimas ir vietos iniciatyvos turi būti ypač sustiprintos miestuose, siekiant paskatinti jaunus žmones aktyviai formuoti savo ateitį.

ateityje -orientuotos sąvokos

Federalinė švietimo ministerija nuo 2015 m. Koordinavo UNESCO programų Vokietijoje įgyvendinimą, siekdama struktūriškai pritvirtinti tvarios plėtros švietimą. Nacionalinė BNE platforma, vadovaujama valstybės sekretoriaus Stephano Ertnerio

Įtvirtinant ESN visose švietimo srityse, užtikrinama, kad individualūs veiksmai ir jo padariniai aplinkai vis labiau įsitraukia į besimokančiųjų supratimą. Svarbiausias tikslas yra tai, kad žmonės gali išsiugdyti savo poreikius ir talentus, atsižvelgiant į planetų ribas. Šios priemonės yra labai svarbios siekiant veiksmingai kovoti su XXI amžiaus iššūkiais, tokiais kaip klimato krizė ir socialinė nelygybė. Todėl „Möhrchencheft“ iniciatyva Berlyne yra ne tik vietinis projektas, bet ir dalis visapusiško judėjimo, skirto skatinti tvarios plėtros švietimą, kurio tikslas - suteikti reikiamų žinių ir įgūdžių, kad būtų priimami atsakingi sprendimai dėl ateities. Norėdami gauti daugiau informacijos apie BNE ir dalyvavimo galimybes, suinteresuoti piliečiai: bne-portal Apsilankymas.