Berlim Welcome Aulas: Centenas de estudantes falham na transição

O número de estudantes em que um pedido de restante na aula de boas -vindas teve que ser feito é particularmente alto em Lichtenberg, onde 35 % dos estudantes não fizeram essa transição. É 30 % em Neukölln. Por outro lado, mais de 95 % das crianças e adolescentes foram capazes de mudar para aula regular em Pankow e no meio.

Esses números mostram que a integração de crianças migrantes no sistema escolar de Berlim continua a trazer grandes desafios, especialmente no que diz respeito à aquisição de idiomas e à transição para classes regulares. Pode -se observar que o apoio e a integração dos alunos de boas -vindas são diferentes, dependendo do distrito. Esse é um aspecto importante que molda o cenário educacional em Berlim e requer atenção.