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As escolas de Berlim recebem mais liberdade: flexíveis e necessidades -baseadas!
A partir de 2025, as escolas de Berlim poderão usar seus orçamentos de maneira mais flexível para melhor atender às necessidades individuais.
As escolas de Berlim recebem mais liberdade: flexíveis e necessidades -baseadas!
O Departamento de Educação, Juventude e Família do Senado anunciou inovações significativas para as escolas de Berlim. A partir do exercício financeiro de 2025, as escolas podem criar seus recursos financeiros de forma independente e usar de maneira mais flexível, o que torna a escola um local de design e inovação. Esta decisão, como berlin.de, promete habilitar as escolas a usar seus orçamentos para representar lições, viagens escolares e materiais de ensino. A senadora Katharina Günther-Wünsch descreveu esta etapa como um marco que deveria melhorar significativamente a qualidade da educação em Berlim.
A estruturação dos orçamentos é revolucionada: as escolas podem adaptar mutuamente os fundos dentro das novas regras para vários fins. Informações detalhadas devem ser transmitidas às escolas imediatamente para ajudá -lo a usar o novo escopo de maneira ideal. Essa importante reforma ocorre no momento em que muitos alunos percebem a escola como um local carregado de estresse; Como bpb.de enfatizou em uma pesquisa , 68 % das pessoas parecem tensionar e pressionar os dias durante a escola.
Curiosamente, a maioria das crianças de 14 a 21 anos também considera a escola um espaço social no qual as amizades são feitas. Quase metade dos entrevistados (49 %) vê a escola principalmente como um lugar importante no intercâmbio social. No entanto, os resultados da pesquisa mostram que menos de um terço dos alunos têm a sensação de que podem participar ativamente do design de suas escolas - apesar da nova liberdade financeira que virá. Essa percepção complexa destaca os desafios em frente aos quais o sistema educacional enfrenta enquanto se esforça para se desenvolver e se adaptar às necessidades de seus alunos.