Berliini koolid saavad rohkem vabadust: paindlikud ja vajadused -põhimõttelised!
Alates 2025. aastast saavad Berliini koolid oma eelarvet paindlikumalt kasutada, et individuaalseid vajadusi paremini rahuldada.

Berliini koolid saavad rohkem vabadust: paindlikud ja vajadused -põhimõttelised!
Hariduse, noorte ja perekonna senati osakond on Berliini koolidele teatanud olulistest uuendustest. Alates majandusaastast 2025 võivad koolid oma rahalisi ressursse iseseisvalt valmistada ja paindlikumalt kasutada, mis teeb koolile disaini ja innovatsiooni koha. See otsus, näiteks Berlin.de lubab lubada koolides oma eelarveid esindamise tundide, koolireiside ja õppematerjalide jaoks. Senaator Katharina Günther-Wünsch kirjeldas seda sammu verstapostina, mis peaks märkimisväärselt parandama Berliini hariduse kvaliteeti.
Eelarve struktureerimine on revolutsioon: koolid saavad vahendeid vastastikku kohandada uute reeglite kohaselt erinevatel eesmärkidel. Üksikasjalik teave tuleks koolidele viivitamatult edastada, et aidata teil uut ulatust optimaalselt kasutada. See oluline reform tuleb ajal, mil paljud õpilased tajuvad kooli stressiga laaditud kohana; Kuidas bpb.de rõhutas uuringus , 68 protsenti noortest tunneb stressi ja survet nende koolipäevi ajal.
Huvitav on see, et enamik 14–21-aastaseid peab kooli ka sotsiaalse ruumina, kus sõprussuhteid tehakse. Peaaegu pooled vastanutest (49 protsenti) näevad kooli peamiselt olulise kohana sotsiaalses vahetuses. Uuringu tulemused näitavad aga, et vähem kui kolmandikul õpilastest on tunne, et nad saavad aktiivselt osaleda oma koolide kujundamisel - vaatamata tulevast uuele rahalisele vabadusele. See keeruline ettekujutus rõhutab väljakutseid, mille ees haridussüsteem silmitsi seisab, samal ajal kui ta püüab oma õpilaste vajadustega areneda ja nendega kohaneda.